Hochschulforum Digitalisierung sucht innovative Use-Cases für KI in der Lehre

Das Hochschulforum Digitalisierung hat das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) mit der Durchführung einer Studie zu erfolgreichen Anwendungsfällen von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre beauftragt. Ziel der Studie sei es, Use-Cases zu identifizieren, die die Lehr- und Lernerfahrung durch den Einsatz von KI-Tools bereichern.

Laut Hochschulforum findet der Einsatz generativer KI-Tools in Studium und Lehre immer weitere Verbreitung. Diese reiche von der Planung über die Durchführung bis hin zur Auswertung von Lehr- und Lernprozessen. Dabei können KI-Anwendungen nicht nur Lehrende und Studierende unterstützen, sondern auch Aufgaben im Bereich von Lehrsupport und -administration übernehmen.

Die Studie mit dem Titel „Auf der Suche nach KI-Use-Cases in der Hochschullehre“ solle dazu dienen, erfolgreiche Anwendungsbeispiele zu erheben und darzustellen. Im Fokus stehe, wie KI-Systeme dabei helfen können, neue Lernszenarien zu schaffen und die Lehr- und Lernerfahrungen zu bereichern. Das Hochschulforum Digitalisierung habe erklärt, dass neun der eingereichten Use-Cases, die sich in der Praxis bewährt haben, in die finale Fassung der Studie aufgenommen und in Form eines Steckbriefs vorgestellt würden. Weitere vielversprechende Use-Cases sollen der Hochschulcommunity als Open Educational Resources (OER) zur Verfügung gestellt werden.

Interessierte sind dazu aufgerufen, bis zum 13. Dezember 2024 Projekte einzureichen, die sich auf den Einsatz von KI-Tools im Bereich Lehre, Lernen und Prüfung beziehen. Dabei sollen sie Informationen zu den verwendeten Tools, dem Vorgehen, den Herausforderungen und dem Mehrwert des KI-Einsatzes bereitstellen.

Nach Ablauf der Einreichfrist werde HIS-HE die eingereichten Use-Cases anhand eines theoretischen Rahmenkonzepts bewerten. Die Bewertungskriterien würden unter anderem Übertragbarkeit, Innovationsgrad, Reifegrad, Ressourceneinsatz und Wirksamkeit umfassen. Ausgewählte Fallgeber:innen würden eventuell zu vertiefenden Fragen kontaktiert, um die Entstehung des konkreten Use-Cases besser nachvollziehen zu können.

Zum Datenschutz betonte das Hochschulforum, dass alle gesetzlichen Bestimmungen nach der Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) eingehalten würden. Die Studienergebnisse wolle man unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY-SA (Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen) veröffentlichen, um eine Nachnutzung der Use-Cases zu erleichtern.

Fragen zur Studie und Datenschutzbelange könnten an Dr. Klaus Wannemacher vom HIS-HE gerichtet werden.

Hier geht es zum Fragebogen: https://hishe.limequery.com/224644?lang=de

Quelle: Pressemitteilung vom 25.11.2024
Abbildung: Hochschulforum Digitalisierung
Veröffentlicht am 28.11.2024 07:47 von Christian Wolf, Fachredakteur