Am 30. September 2026 startet mit EduLab ein neues Online-Format des Bundesverbands der Fernstudienanbieter, das die Fernstudienbranche zu einem praxisorientierten Austausch über den verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) einlädt. Ziel der kostenfreien Veranstaltung ist es, gemeinsam Leitlinien und Instrumente für eine zukunftsfähige Bildungslandschaft zu entwickeln.

Im Mittelpunkt des ersten EduLab steht die Frage, wie KI in Bildungseinrichtungen verantwortungsvoll eingesetzt werden kann. Die Teilnehmenden – darunter Lehrende, Hochschulmitarbeitende, Qualitätsmanager:innen und IT-Verantwortliche – erarbeiten in moderierten Arbeitsphasen zwei zentrale Ergebnisse: eine KI-Verfassung für Bildungsanbieter mit konkreten Leitartikeln sowie einen praxisnahen KI-Reifegrad-Check zur Selbsteinschätzung der eigenen KI-Kompetenz und Organisationsstruktur. Die Leitung übernimmt Prof. Dr. Frauke Kempner, die bereits in vergleichbaren Formaten des Verbands Akzente gesetzt hat.

Das Format setzt auf Interaktivität statt Frontalvorträgen: In Gruppen werden Leitartikel zu Transparenz, Verantwortung, Kompetenzförderung und Bildungsgerechtigkeit formuliert. Der KI-Reifegrad-Check soll es Bildungsanbietern ermöglichen, ihre Strategie, Prüfungsformate und Governance-Strukturen kritisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Impulse aus dem KI-Positionspapier des Verbands liefern zusätzliche Orientierung.

Die Initiative des Bundesverbands trifft auf eine Branche, die das Thema KI zunehmend strategisch angeht. Hochschulen wie die FernUniversität in Hagen und die IU Internationale Hochschule haben in den vergangenen Monaten umfassende KI-Strategien und Kompetenzmodelle eingeführt, die ethische, didaktische und technische Aspekte verbinden. Während die FernUniversität in Hagen mit Projekten wie LEAD:FUH und dem KI-Campus-Hub NRW bundesweite Maßstäbe für KI-gestützte Lehre und Learning Analytics setzt, integriert die IU ein stufenweises Kompetenzmodell in alle Studiengänge. Beide Ansätze unterstreichen, dass KI-Kompetenz und ein reflektierter Umgang mit neuen Technologien zu Schlüsselthemen der digitalen Hochschulentwicklung werden.

Das EduLab richtet sich an alle, die die Zukunft der Fernlehre aktiv mitgestalten wollen. Durch die gemeinsame Entwicklung von Leitlinien und Instrumenten entsteht ein praxisnaher Orientierungsrahmen, der nicht nur einzelne Anbieter, sondern die gesamte Branche adressiert.

Quelle: Pressemitteilung vom 22.07.2026
Veröffentlicht am 23.07.2026 07:18 von Christian Wolf