Wer eignet sich für die Weiterbildung zum staatlich geprüften Techniker – Bautechnik?
Der Fernlehrgang „Staatlich geprüfter Techniker – Bautechnik“ mit Schwerpunkt Hoch- oder Tiefbau richtet sich an Fachkräfte aus der Baubranche, die eine leitende oder planende Position anstreben. Die Zielgruppe umfasst insbesondere Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung oder mehrjähriger Berufspraxis im Baugewerbe, etwa Gesellinnen und Gesellen aus Bauhandwerken, Bauzeichnerinnen und Bauzeichner, Angestellte in Bauunternehmen, Architekturbüros, Ingenieurbüros oder im Bereich Bauzulieferindustrie. Auch Technikerinnen und Techniker, die sich auf den Hoch- oder Tiefbau spezialisieren möchten sowie Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger mit einschlägiger Berufserfahrung, sind angesprochen. Das Fernstudium eignet sich für alle, die sich parallel zum Beruf umfassend für die Technikerprüfung und damit für anspruchsvolle Aufgaben im Bauwesen qualifizieren wollen.
Zulassungsvoraussetzungen für die Teilnahme
- Abschluss der Berufsschule und eine fachlich geeignete abgeschlossene Berufsausbildung
oder - Abschluss der Berufsschule und mindestens dreieinhalb Jahre fachlich geeignete Berufspraxis im Bauwesen
Für die spätere staatliche Technikerprüfung müssen zum Zeitpunkt der Prüfungsanmeldung nachgewiesen werden:
- erfolgreicher Abschluss der Berufsschule
- eine einschlägige Berufsausbildung mit mindestens einem Jahr Berufserfahrung im einschlägigen Bereich oder fünf Jahre einschlägige Berufspraxis ohne Ausbildung
- eine ausreichende Prüfungsvorbereitung (dies wird durch das absolvierte Fernstudium inklusive Seminaren belegt)
- Teilnahme an den verpflichtenden Präsenzseminaren während des Studiums
Persönliche Voraussetzungen und Anforderungen
- Interesse an Bauplanung, Konstruktion und Bauleitung
- Bereitschaft, sich über mindestens 42 Monate neben dem Beruf auf das Studium zu konzentrieren (empfohlener Arbeitsaufwand ca. 15 Stunden pro Woche)
- Technisches Verständnis sowie mathematische Grundkenntnisse
- Selbstständiges und zielorientiertes Arbeiten
- Organisationstalent und Teamfähigkeit
- PC-Grundkenntnisse und Zugang zu einem leistungsfähigen Multimedia-Computer mit aktuellem Microsoft-Windows-Betriebssystem und Internetanschluss
- Kommunikationsfähigkeit für spätere Führungs- oder Koordinationsaufgaben
Diese Weiterbildung eignet sich besonders für Personen, die ihre Karrierechancen im technischen Bereich des Bauwesens aktiv ausbauen und den Berufsaufstieg Richtung mittleres Management oder Teamleitung vorbereiten möchten.
Welche Inhalte vermittelt der Fernkurs „Staatlich geprüfter Techniker – Bautechnik“?
Der Fernkurs „Staatlich geprüfter Techniker – Bautechnik“ am Institut für Lernsysteme (ILS) bereitet gezielt auf leitende und planende Tätigkeiten im Hoch- oder Tiefbau vor. Er folgt den bundesweit anerkannten Standards und vermittelt ein breites technisches, mathematisches und wirtschaftliches Wissen.
- Berufsübergreifende Grundlagen:
- Deutsch
- Englisch
- Mathematik
- Wirtschafts- und Sozialpolitik
- Berufsbezogene Fachthemen:
- Prüfen, Analysieren und Optimieren von Baustoffen
- Analyse und Entwurf baulicher Anlagen
- Baustatische Zusammenhänge und Bewertung
- Darstellung und rechnergestützte Erfassung von Bauteilen/Bauwerken (inkl. Einsatz von AutoCAD Architecture)
- Auswahl technischer Ausrüstungen für Bauwerke
- Vermessung und Absteckung von Bauteilen und Bauwerken
- Planung, Bemessung und Nachweis von Bauwerken im Hochbau oder Tief- und Verkehrswegebaus
- Konstruktion und Bemessung von Betonbauteilen
- Entwurf, Planung und Ausführungsvorbereitung von Hoch- bzw. Tiefbau-Projekten
- Baubetriebliche Prozesse und Projektmanagement
- Unternehmensgründung und -führung
- Erstellung einer Facharbeit als Abschlussprojekt
- Schwerpunkte: Wahl zwischen Hochbau und Tiefbau zu Beginn des Studiums
Der Kurs vermittelt nicht nur technisches Know-how, sondern auch praxisnahe Kompetenzen zur Führung und Planung im Baubereich. Absolventinnen und Absolventen beherrschen sowohl den Umgang mit professioneller CAD-Software als auch wirtschaftliche und rechtliche Grundlagen für Bauprojekte.
Wie ist der Studienablauf organisiert?
Das Fernstudium ist auf eine Regelstudienzeit von 42 Monaten ausgelegt, mit einer empfohlenen wöchentlichen Lernzeit von ca. 15 Stunden. Der Einstieg ist jederzeit möglich. Das flexible Lernsystem des ILS erlaubt ein individuelles Lerntempo. Eine kostenfreie Verlängerung um 24 Monate ist möglich. Wer schneller studieren möchte, kann den Abschluss auch in kürzerer Zeit erreichen.
- Lernmaterial: Etwa 150 Studienhefte, Tabellenbuch, Gesetzestexte sowie die Profi-Software AutoCAD Architecture (ohne Zusatzkosten)
- Studienformate: Alle Materialien stehen gedruckt und digital zur Verfügung, mit der Option, jederzeit zwischen beiden Formen zu wechseln
- Online-Studienzentrum: Austausch mit Mitstudierenden, Tutorenschaft und Einsendeaufgaben komplett online möglich
- Präsenzseminare:
- Ein einwöchiges Grundlagenseminar in Hamburg
- Drei zweiwöchige Fachseminare in Dresden (Hochbau) oder Löbau (Tiefbau)
- Abschluss: Nach erfolgreichem Abschluss aller Leistungsnachweise und bestandener staatlicher Prüfung erhalten Sie den staatlich anerkannten Abschluss „Staatlich geprüfte Technikerin“ bzw. „Staatlich geprüfter Techniker“ der Fachrichtung Bautechnik (DQR 6 – entspricht Bachelor-Niveau).
Vorausgesetzt werden ein leistungsfähiger Windows-PC und ein Internetzugang für bestimmte Kursabschnitte.
Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Abschluss?
Mit dem staatlich geprüften Abschluss öffnen sich für Absolventinnen und Absolventen vielfältige Karrierewege im Bausektor. Das Qualifikationsprofil entspricht der höchsten technischen Ausbildungsebene unterhalb eines akademischen Studiums.
- Typische Tätigkeiten: Planung, Organisation und Leitung von Bauprojekten, Überwachung der Bauausführung, Projektierung, Bauleitung, Bauüberwachung, Kalkulation und Erstellung von statischen sowie bauphysikalischen Nachweisen
- Mögliche Arbeitsbereiche:
- Bauunternehmen (Hochbau und Tiefbau)
- Architektur- und Ingenieurbüros
- Bauzulieferindustrie
- Öffentliche Verwaltung und Behörden
- Unternehmen im Bereich Infrastruktur oder Sanierung
- Besonderheit: Der Abschluss qualifiziert für eine verantwortliche Position im mittleren Management und ermöglicht die Übernahme von Führungsaufgaben in der Baubranche.
Dank der fundierten technischen, organisatorischen und betriebswirtschaftlichen Kenntnisse sind Absolventinnen und Absolventen sowohl auf operative als auch auf koordinierende Aufgaben vorbereitet. Zudem ist der Abschluss laut Deutschem Qualifikationsrahmen (DQR 6) dem Bachelor-Niveau zugeordnet und als solche deutschlandweit anerkannt.
Was kostet der Fernkurs und gibt es Fördermöglichkeiten?
Die monatlichen Studiengebühren betragen 159 Euro über eine Laufzeit von 42 Monaten. Daraus ergibt sich ein Gesamtbetrag von 7.128 Euro. Der Einstieg in das Studium ist jederzeit möglich. Die Kosten beinhalten sämtliche Lernmaterialien und die Teilnahme an den vorgesehenen Seminaren.
- Kostenübersicht:
- Monatliche Gebühr: 159 Euro
- Gesamtkosten: 7.128 Euro
- Lehrmaterialien (gedruckt & digital), Software und Seminargebühren inklusive
- Kostenfreie Verlängerung bis zu 24 Monate
- Förderung:
- Bis zu 50 % staatliche Förderung durch das Aufstiegs-BAföG möglich – einkommensunabhängig
- Ggf. weitere individuelle Förderungen durch Arbeitgeber oder andere öffentliche Programme
Das Institut für Lernsysteme bietet zudem eine Bestpreis-Garantie für identische Fernlehrgänge.
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Da ich sechs Jahre im einschlägigen Beruf selbstständig bin, erfuhr ich aus neutraler Quelle, dass ich die Bautech. lernen könnte und zur Prüfung zugelassen werden kann.
Ist das wahr?
Wenn Sie mir das bestätigen, so würde ich mich Ende des Jahres für die Bautechnik anmelden.
Bitte um Antwort, ob das geht.
es handelt sich hier um eine Ausbildung zum „Staatlich geprüften Techniker“ (der Fachrichtung Bautechnik). Sie bereiten sich per Fernunterricht selbstständig und betreut auf die staatlichen Abschlussprüfungen vor (die staatliche Technikerprüfung an der Fachschule für Technik in Dresden). Das Ganze dauert etwa 42 Monate.
Vorausgesetzt wird ein Berufsschulabschluss und fachlich geeignete Berufsausbildung. ODER ein Berufsschulabschluss und eine fachliche geeignete Berufspraxis von dreieinhalb Jahren.
Außerdem wird für die Zulassung zur Abschlussprüfung Folgendes vorausgesetzt: Nachweis des erfolgreichen Abschlusses der Berufsschule UND Nachweis einer fachlich geeigneten Berufsausbildung und entsprechende Berufspraxis von fünf Jahren (einschließlich der beruflichen Ausbildungszeit) oder Nachweis einer fachlichen geeigneten Berufspraxis von sieben Jahren; UND Nachweis einer ausreichenden Vorbereitung; dieser wird durch das Fernstudium einschließlich der Teilnahme an den Seminaren und Vornotenklausuren erworben.
Aus Ihrer Frage geht leider nicht hervor, ob Sie eine Ausbildung zum Fließenleger absolviert haben. Ihre Voraussetzungen können Sie auch direkt beim Anbieter dieses Lehrgangs prüfen lassen, dem Institut für Lernsysteme.