Für wen eignet sich der Fernlehrgang „Fachwirt für Kita- und Hortmanagement“?

Der Fernlehrgang „Fachwirt für Kita- und Hortmanagement“ richtet sich vor allem an pädagogische Fachkräfte, die in Kindertagesstätten (Kitas), Horten oder vergleichbaren Institutionen tätig sind oder eine Leitungsfunktion anstreben. Zielgruppe sind insbesondere staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher, Absolventinnen und Absolventen eines pädagogischen Studiengangs sowie Mitarbeitende in Offenen Ganztagsschulen (OGS), die ihre Kenntnisse im Bereich Leitung, Management und Organisation von Kindertageseinrichtungen gezielt erweitern möchten. Auch für bereits tätige Kita– oder Hortleitungen, die ihre Leitungskompetenz und ihr Fachwissen auffrischen oder vertiefen wollen, ist der Kurs geeignet. Ebenso profitieren Trägermitarbeiterinnen und Trägermitarbeiter, die im administrativen oder betriebswirtschaftlichen Bereich von Kindertageseinrichtungen arbeiten, von der Weiterbildung.

Zulassungsvoraussetzungen für die Teilnahme

• Abgeschlossene pädagogische Ausbildung: Voraussetzung für die Teilnahme am Lehrgang ist in der Regel eine abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher oder zu einer vergleichbaren pädagogischen Fachkraft.
• Studienabschluss im pädagogisch-sozialen Bereich: Alternativ können auch Absolventinnen und Absolventen eines einschlägigen pädagogischen oder sozialwissenschaftlichen Studiums zugelassen werden.
• Vergleichbare Qualifikationen: Eine Qualifikation, die einer Ausbildung im pädagogisch-sozialen Bereich entspricht, kann ebenfalls ausreichen. Im Einzelfall sollte die persönliche Eignung mit dem eigenen Träger abgestimmt werden.
• Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung oder im Hort: Typischerweise wird Vorerfahrung oder eine aktuelle Tätigkeit in einer Kita, einem Hort oder einer OGS erwartet.

Es wird empfohlen, sich im Zweifelsfall mit dem Träger der eigenen Einrichtung abzusprechen, ob die Weiterbildung individuell anerkannt wird.

Persönliche Voraussetzungen für den erfolgreichen Kursbesuch

• Interesse an Leitungsaufgaben: Die Weiterbildung ist besonders auf Personen ausgerichtet, die eine Führungs- oder Leitungsrolle anstreben oder bereits innehaben.
• Organisations- und Kommunikationsfähigkeit: Wichtige persönliche Voraussetzungen sind ein gutes Selbstmanagement, Organisationsgeschick und Freude an der Team- und Elternkommunikation.
• Eigenmotivation und Lernbereitschaft: Für das Fernstudium wird eine hohe Eigenmotivation und die Bereitschaft zum selbstständigen Lernen vorausgesetzt.
• Bereitschaft, betriebswirtschaftliche und rechtliche Themen zu vertiefen: Der Kurs adressiert neben pädagogischen auch betriebswirtschaftliche, rechtliche und organisatorische Aspekte des Kita- und Hortmanagements.
• Sicherer Umgang mit Lernmaterialien und digitalen Tools: Da die Lehrmaterialien sowohl in gedruckter Form als auch online zur Verfügung stehen, wird ein grundlegender Umgang mit digitalen Medien empfohlen.

Was lernen Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Kurs „Fachwirt für Kita- und Hortmanagement“?

Der Fernlehrgang „Fachwirt für Kita- und Hortmanagement“ vermittelt praxisnahes Fachwissen, das auf die Leitung und Organisation von Kindertagesstätten und Horten vorbereitet. Die Inhalte sind gezielt darauf ausgerichtet, zentrale Verwaltungs-, Führungs- und Managementaufgaben erfolgreich zu bewältigen. Damit richtet sich der Kurs besonders an Erzieherinnen und Erzieher sowie pädagogische Fachkräfte, die Führungsverantwortung übernehmen wollen.

• Stressmanagement und Betriebliches Gesundheitsmanagement: Methoden zur Selbstorganisation, Gesundheitsmanagement im Team, Prävention von Belastungen.
• Bildungsmanagement und Organisationsentwicklung: Überblick über die Kitalandschaft in Deutschland, behördliche Strukturen, Organisationsformen.
• Betriebswirtschaftslehre in der Kita: Erstellung eines Businessplans, Investitionsplanung, Grundlagen der Buchführung, Gewinn- und Verlustrechnung.
• Büro- und Projektmanagement: Gestaltung des Arbeitsplatzes, effiziente Arbeitsorganisation, Modellvarianten, Projektplanung.
• Personalmanagement: Motivation, Delegation, Zielfindung und Umsetzung, Grundlagen zum Führen von Teams.
• Konfliktmanagement und Deeskalation: Analyse von Konflikten, Konfliktursachen und -partner, Deeskalationsstrategien im Arbeitsalltag.
• Elterngespräche und Kommunikation: Beziehungsgestaltung, Kommunikationsmodelle, Reflexion und Strategie bei Elterngesprächen.
• Kita-Recht: Aufsichtspflicht, Haftungsfragen, rechtliche Anforderungen beim Kinderschutz, Gesundheit und Medikamentenvergabe.
• Konzeptionsentwicklung: Entwicklung und Aufbau von pädagogischen Konzepten, gesetzliche Grundlagen, Layout und Inhalte einer Konzeption.
• Öffentlichkeitsarbeit und Social Media: Wirkung nach außen, Nutzen für Einrichtungen, Entwicklung eines Profils, Kommunikation in sozialen Netzwerken.
• Qualitätsmanagement: Einführung in QM-Systeme, rechtliche Grundlagen, Verknüpfung zum Konzeptionsmanagement.

Außerdem enthalten die Studienunterlagen eine Materialsammlung, Praxistipps zum Fernlernen sowie detaillierte Lehrgangs- und Prüfungsinformationen.

Wie ist der Kursablauf gestaltet?

Der Lehrgang ist als berufsbegleitendes Fernstudium konzipiert und bietet maximale zeitliche Flexibilität. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten alle 11 Studienbriefe sowie ergänzendes Material postalisch und als Download über das Online-Studienportal.

• Start: Jederzeit möglich (flexibler Einstieg)
• Dauer: 15 Monate (bei ca. 6 Stunden Wochenaufwand, individuelle Betreuung bei abweichender Bearbeitungszeit)
• Prüfungen: Zu jedem Studienbrief ist eine Prüfung vorgesehen (insgesamt 11 Prüfungen), zusätzlich Abschlussarbeit
• Ort: Home-Office/Fernunterricht, keine Präsenzpflicht
• Unterstützung: Zugang zum Online-Studienportal, individuelle Rückmeldung zu Einsendeaufgaben, fachliche Betreuung
• Staatliche Zulassung: Fernlehrgang staatlich geprüft und zugelassen durch die ZFU (ZFU-Nummer: 7327718)

Seminare oder verpflichtende Präsenztage sind nicht vorgesehen – das gesamte Studium kann eigenständig und ortsunabhängig absolviert werden.

Welche Weiterbildungs- und Berufsperspektiven eröffnet der Abschluss?

Mit dem erfolgreichen Abschluss des Fernlehrgangs erhalten die Absolventinnen und Absolventen ein Zertifikat des Deutschen Ferninstituts für Bildung, Pädagogik und Sozialmanagement.

• Qualifikation zur Einrichtungsleitung: Das Zertifikat dient als Nachweis der Qualifikation für Führungs- und Leitungsaufgaben in Kindertageseinrichtungen und Horten.
• Erweiterung der verantwortlichen Aufgabenfelder: Eignung insbesondere für Erzieherinnen, Erzieher und pädagogische Fachkräfte, die eine Position als Leitung, stellvertretende Leitung oder Koordination anstreben.
• Karriereförderung: Chancen auf beruflichen Aufstieg innerhalb von Trägerstrukturen (z. B. als Fachberatung, Koordinatorin oder Koordinator, Bereichsleitung).
• Vertiefung von Schlüsselkompetenzen: Fachwissen in Personalführung, Management und Qualitätsentwicklung stärken die Stellung auf dem Arbeitsmarkt und im Team.

Die qualitativ fundierte Weiterbildung wird anerkannt und kann die Bewerbungs- und Entwicklungschancen in kommunalen, freien oder privaten Kita-Trägerschaften deutlich verbessern.

Kursgebühren, Zahlungsoptionen und Finanzierungshilfen

• Gesamtkosten: 1.788 Euro
• Monatlicher Beitrag: 120 Euro (Ratenzahlung möglich)
• Enthaltene Leistungen: Sämtliche Studienbriefe, Materialsammlung, Zugang zum Online-Portal, Betreuung und Prüfungen
• Staatliche Zulassung: Lehrgang ist gemäß Fernunterrichtsschutzgesetz von der ZFU zugelassen
• Weitere Hinweise: Der Kurs ist AZAV-zertifiziert und kann bei Vorliegen der Voraussetzungen durch Förderprogramme wie Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit unterstützt werden.

Die Kosten bleiben während des Lehrgangszeitraums garantiert unverändert. Die Anbieterin gibt zudem Hilfestellung zu Fördermöglichkeiten. Ein Start ist jederzeit möglich.