Fernstudium Deutsch als Fremdsprache (M.A.) – Philipps-Universität Marburg

👉 Der berufsbegleitende Online-Weiterbildungsstudiengang richtet sich an Hochschulabsolventinnen und -absolventen mit mindestens einjähriger Berufserfahrung im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache. Die Inhalte fokussieren auf praxisorientierte Anwendungen der Germanistischen Sprachwissenschaft im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Das Fernstudium umfasst 60 Leistungspunkte, die modulweise bezahlt werden, und schließt mit einer kurzen Präsenzphase für die Abschlussprüfung ab. Die Betreuung erfolgt online per E-Mail und Videokonferenzen. Voraussetzungen sind ein Bachelorabschluss sowie Deutschkenntnisse auf DSH II- oder TestDaF-Niveau. Der Studienbeginn ist jeweils zum Winter- und Sommersemester möglich.

Auf einen Blick

🏫 Anbieter Philipps-Universität Marburg, Universität mit Sitz in Marburg
Die Philipps-Universität Marburg, gegründet 1527, ist eine der ältesten deutschen Universitäten und kombiniert Tradition mit Innovation. Mit 16 Fachbereichen und Schwerpunkten wie Klimawandel, hochpathogenen Viren und neurodegenerativen Erkrankungen verbindet sie Grundlagenforschung, zukunftsorientierte Anwendung und eine Vielfalt an Studienprogrammen. Die Universität fördert Nachhaltigkeit, Diversität und generationsübergreifenden Austausch, um Lösungen für gesellschaftliche Herausforderungen zu entwickeln. Ihre Vision: Menschen und Gesellschaft in einer sich wandelnden Welt zu stärken und positiv zu gestalten.
📋 Studienmodell Fernstudium
🎓 Fachrichtung Geisteswissenschaften
📜 Abschluss Master of Arts (M.A.)
⏳ Dauer 4 Semester
🎯 ECTS 60 Credit-Points
🌍 Unterrichtssprache Deutsch
👨‍🎓 Teilnehmer
📅 Kursstart Wintersemester oder Sommersemester
💶 Kosten
ab 12600 € insgesamt
🔗 Mehr Infos Anbieterprofil anzeigen

Für wen ist der Master Deutsch als Fremdsprache an der Philipps-Universität Marburg geeignet?

Das berufsbegleitende Fernstudium richtet sich an Personen, die bereits praktische Unterrichtserfahrung im Bereich Deutsch als Fremdsprache gesammelt haben und ihre Kompetenzen wissenschaftlich und didaktisch erweitern möchten. Du bist angesprochen, wenn du eine Karriere in der Lehre von Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache anstrebst oder vertiefen willst – zum Beispiel in internationalen Bildungseinrichtungen, Integrationskursen oder im Hochschulumfeld. Typische Bewerberinnen und Bewerber verfügen bereits über eine Grundqualifikation aus einem ersten Hochschulabschluss und Erfahrung im DaF-Unterricht.

Zulassungskriterien für den Masterstudiengang

Um zum Master Deutsch als Fremdsprache zugelassen zu werden, musst du folgende Nachweise erbringen:

  • Ein abgeschlossenes Bachelorstudium oder einen gleichwertigen in- oder ausländischen Hochschulabschluss
  • Mindestens ein Jahr berufspraktische Erfahrung im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache (DaF)
  • Teilnahme an einer obligatorischen Fachstudienberatung vor Studienbeginn
  • Nachweis von Deutschkenntnissen auf dem Niveau DSH II oder TestDaF mit mindestens 4 x 4 Punkten
  • Alle Bewerbungsunterlagen müssen auf Deutsch oder Englisch eingereicht werden

Persönlich solltest du Interesse an sprachlicher und interkultureller Didaktik, Erfahrung im Umgang mit Lernenden aus diversen kulturellen Hintergründen und Eigenmotivation für das Online-Studium mitbringen. Engagement für selbstgesteuertes Lernen, Flexibilität und die Bereitschaft zum Austausch mit Lehrenden und anderen Studierenden werden vorausgesetzt.

Welche Inhalte erwarten dich im Fernstudium „Deutsch als Fremdsprache“?

Im Masterstudium „Deutsch als Fremdsprache“ an der Philipps-Universität Marburg beschäftigst du dich vertieft mit der Vermittlung, Didaktik und Methodik des Deutschen für Nicht-Muttersprachlerinnen und Nicht-Muttersprachler. Du analysierst Theorien und Ansätze des Spracherwerbs, entwickelst eigene Konzepte für Sprachunterricht und trainierst die Konzeption, Planung und Durchführung unterschiedlicher Unterrichtsformate. Das Curriculum legt einen besonderen Fokus auf den Praxistransfer: Du setzt dich mit Unterrichtsbeobachtung, Fehleranalyse und Bewertungssituationen auseinander. Zusätzlich behandelst du soziokulturelle Aspekte des Erwerbs von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Materialienentwicklung und den Einsatz digitaler Tools im Unterricht. Damit erwirbst du fundiertes Wissen zur Bedarfsanalyse, Curriculumentwicklung und interkulturellen kommunikativen Kompetenz. Ein praxisorientiertes Abschlussprojekt rundet die Ausbildung ab.

Wie ist der Ablauf und die Struktur des Fernstudiums?

Das Fernstudium erstreckt sich über vier Semester und ist berufsbegleitend angelegt. Alle Lehrinhalte werden online vermittelt, unterstützt durch betreute Selbstlernphasen. Die Kommunikation mit Tutorinnen und Tutoren erfolgt über E-Mail und die Plattform Big Blue Button. Während des Studiums bearbeitest du Module eigenständig in deinem Rhythmus. Am Ende steht eine kurze Präsenzphase zur abschließenden Prüfung an der Universität an. Der Studienbeginn ist sowohl zum Winter- als auch Sommersemester möglich. Studien- und Prüfungsleistungen erbringst du überwiegend digital, sodass das Studium sehr flexibel gestaltbar ist und sich gut mit einer Berufstätigkeit verbinden lässt.

Welche Berufsperspektiven ergeben sich nach dem Abschluss?

Der Abschluss qualifiziert dich für vielfältige Tätigkeiten im Bereich Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. Typische Einsatzgebiete sind Bildungsinstitutionen im In- und Ausland, Sprachschulen, Universitäten sowie Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung. Daneben eröffnen sich Möglichkeiten in internationalen Organisationen, Verlagen für Lehrmaterialien, Prüfungsinstitutionen und in der Konzipierung von E-Learning-Angeboten. Im schulischen, hochschulischen oder außeruniversitären Kontext kannst du mit dem Masterabschluss sowohl unterrichtend als auch in der Lehrmittelentwicklung, im Projektmanagement oder in der Fortbildung von Lehrenden tätig werden.

Mit welchen Kosten musst du für das Fernstudium rechnen?

Die Gesamtkosten betragen 13.260 Euro, basierend auf einer Modulabrechnung von derzeit 210 Euro pro Leistungspunkt (Stand: Satzung von 2018, insgesamt 60 Leistungspunkte). Mit der Gebührensatzung von 2024 steigt der Beitrag künftig auf 250 Euro pro Leistungspunkt. Hinzu kommt jeweils ein Semesterbeitrag (ohne Semesterticket), der separat zu entrichten ist. Die Bezahlung der Gebühren erfolgt nach Studienfortschritt pro Modul. Fördermöglichkeiten können Bildungskredite und steuerliche Absetzbarkeit als Werbungskosten sein. In manchen Fällen unterstützen Arbeitgeber die fachliche Weiterbildung finanziell.

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