Für wen eignet sich das Fernstudium „Online-Redakteur/in – Online-Texter/in“?

Das Fernstudium richtet sich an Personen, die redaktionelle und technische Kompetenzen für die digitale Medienlandschaft erwerben oder ausbauen möchten. Besonders geeignet ist der Kurs für Interessierte, die professionelles Schreiben mit Online- und Webkenntnissen verbinden wollen – zum Beispiel Einsteigerinnen und Einsteiger in die Online-Redaktion, freie Journalistinnen und Journalisten, PR-Fachkräfte oder Marketing- und Kommunikationsverantwortliche in Unternehmen, Verbänden und Organisationen. Auch für Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger, die sich im Bereich digitale Kommunikation weiterqualifizieren wollen, bietet der Kurs wertvolle Grundlagen und Praxiswissen.

Zulassungsvoraussetzungen im Überblick

• Schulabschluss: Mindestens ein Realschulabschluss ist erforderlich.
• Sprachkenntnisse: Sichere Beherrschung der deutschen Sprache in Wort und Schrift.
• IT-Kenntnisse: Gute Computer-Grundkenntnisse sowie grundlegendes Anwenderwissen werden vorausgesetzt.
• Technische Ausstattung: Notwendig ist ein PC oder Mac mit Internetzugang zur Durchführung der praxisorientierten Übungsaufgaben.

Persönliche Voraussetzungen für den erfolgreichen Kursbesuch

• Interesse am Schreiben und an digitalen Medien
• Freude am Recherchieren und Erstellen unterschiedlicher Textarten für das Internet
• Offenheit für technische Aufgaben im Bereich Webdesign und Content-Management (zum Beispiel Arbeit mit Typo3, HTML, WordPress)
• Eigenständige Arbeitsweise und Motivation, auch außerhalb klassischer Redaktionsstrukturen Inhalte zu produzieren
• Redaktionelle Vorerfahrungen – zum Beispiel durch Praktika bei Zeitungen, Medien oder durch freie Mitarbeit – sind hilfreich, aber nicht zwingend notwendig

Studieninhalte und Kompetenzen im Fernlehrgang „Online-Redakteur“

Der Fernlehrgang „Online-Redakteur“ am Institut für Lernsysteme (ILS) vermittelt umfassendes Wissen und praxisorientierte Fähigkeiten für das Arbeiten an der Schnittstelle zwischen Online-Journalismus, Webdesign und Content-Management. Die Inhalte orientieren sich an den aktuellen Anforderungen des digitalen Arbeitsmarkts.

• Grundlagen des Online-Textens: Einführung in Adresse, Zielgruppenansprache und Textaufbau speziell für digitale Medien.
• Stilsicher Schreiben und Redigieren: Verbesserung der redaktionellen Qualität, Bearbeiten und Optimieren von Texten für die Online-Kommunikation.
• Darstellungsformen im Online-Journalismus: Überblick über verschiedene Genres, von Newsbeiträgen bis zu Reportagen und Interviews im Netz.
• Online-Recherche: Methoden und Tools zur effektiven Informationsbeschaffung und -prüfung im Internet.
• Interaktivität und Kommunikation: Grundlagen der Nutzerinteraktion, Möglichkeiten der Community-Moderation und Kommunikationskompetenz in digitalen Medien.
• Recht der Telemedien: Einführung in Rechtsfragen rund um Urheberrecht, Impressum und Datenschutz für Online-Redaktionen.
• Suchmaschinenmarketing (SEO/SEM): Optimierte Textgestaltung für eine bessere Sichtbarkeit in Suchmaschinen und Grundlagen des Online-Marketings.
• Content-Formate: Verfassen von Beiträgen für Blogs, Einsatz von Social-Media-Plattformen wie Twitter, Erstellen von Podcasts und Videofilmen.
• Digitale Bildbearbeitung (GIMP): Praxisnahe Einführung in die Bearbeitung und Einbindung von Bildern für digitale Medien.
• Webdesign und technische Grundlagen: Seitenstrukturierung mit HTML, Layout und Gestaltung mit CSS, Einführung in Screendesign und Web-Konzeption.
• Content-Management-Systeme: Erstellung und Verwaltung dynamischer Inhalte mit Typo3, dynamische Inhalte via TypoScript, Grundlagen des Blog-Designs mit WordPress.
• Berufspraxis: Wege in die Berufstätigkeit als Online-Redakteurin oder Online-Redakteur, Anforderungen und Chancen im Berufsfeld.

Studienverlauf und Organisation

Der Kurs „Online-Redakteur“ ist als Fernstudium konzipiert und kann jederzeit begonnen werden. Die Lerndauer beträgt 14 Monate, bei einer wöchentlichen Arbeitszeit von rund 9 Stunden. Der Lehrgang ermöglicht Flexibilität: Ein schnellerer Abschluss ist durch individuelle Anpassung des Studienplans möglich, ohne dass sich die Gebühren erhöhen. Teilnehmende erhalten 27 Studienhefte sowie digitale Übungsbeispiele, insbesondere für die Arbeit mit der Bildbearbeitungssoftware GIMP.

• Bei Studienbeginn werden die Unterlagen sowohl gedruckt als auch digital zur Verfügung gestellt. Im weiteren Verlauf ist ein Wechsel auf ausschließlich digitale Materialien möglich.
• Für die praktische Arbeit wird ein PC oder Mac mit Internetzugang benötigt.
• Das ILS-Online-Studienzentrum bietet zusätzliche Unterstützung: Dort können Einsendeaufgaben eingereicht, mit anderen Studierenden kommuniziert sowie individuelle Betreuung durch Tutorinnen und Tutoren genutzt werden.
• Bei erfolgreichem Abschluss verleiht das ILS ein institutsinternes Abschlusszeugnis; auf Wunsch kann dieses auch als ILS-Certificate in englischer Sprache ausgestellt werden.
• Eine kostenlose Verlängerung des Kurszeitraums um 7 Monate ist möglich.

Berufliche Perspektiven und Einsatzgebiete

Das Fernstudium richtet sich an Personen, die das Handwerk des Online-Journalismus erlernen oder vertiefen möchten, darunter Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger, Berufspraktikerinnen und Berufspraktiker sowie Mitarbeitende aus Medien, Marketing, Öffentlichkeitsarbeit oder Verbänden.

• Redaktionelle Mitarbeit: Arbeiten in Onlineredaktionen von Zeitungen, Zeitschriften, Presseagenturen und Rundfunkanstalten.
• Agentur und Unternehmenskommunikation: Einsatz in PR-Agenturen, Marketing- und Werbeagenturen, Kommunikationsabteilungen von Unternehmen.
• Content-Management: Betreuung und Pflege von Websites, Blogs und Social-Media-Präsenzen für Unternehmen, Vereine und Institutionen.
• Selbstständigkeit: Freiberufliche Tätigkeit als Autorin oder Autor, Content Manager oder Social-Media-Redakteur.

Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, digitale Medienprojekte redaktionell und technisch zu begleiten. Besonders gefragt sind Kompetenzen in der Suchmaschinenoptimierung, Social Media, Webdesign und Content-Erstellung.

Kosten, Förderung und Finanzierungsmöglichkeiten

Die Lehrgangsgebühr beträgt 159 Euro pro Monat bei einer Lehrgangsdauer von 14 Monaten, insgesamt 2.226 Euro. Eine kostenfreie Verlängerung um bis zu 7 Monate ist möglich. Der Kurs ist nach AZAV zertifiziert und kann daher zu 100 Prozent mit einem Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit gefördert werden.

• Förderung: Bildungsgutschein der Arbeitsagentur für Arbeit (AZAV-Zulassung vorhanden)
• ILS-Bestpreis-Garantie: Zusicherung, dass der Kurs immer zum günstigsten Preis angeboten wird
• Studienstart: Jederzeit möglich, inkl. 4 Wochen kostenlosem Probestudium

Weitere individuelle Fördermöglichkeiten, wie z. B. durch Weiterbildungsstipendien, können ergänzend genutzt werden. Gedruckte Studienmaterialien sind im Preis inbegriffen, zusätzliche Kosten für Software können anfallen (z. B. falls Alternativen zu GIMP genutzt werden).