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Die staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) hat den Kurs Fachpädagoge für Ganztagsbildung (IHK) unter der Nummer 5102516 zugelassen. 
Dieser Kurs ist nach AZAV zertifiziert und kann mit Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit bzw. nach Qualifizierungschancengesetz zu 100 % gefördert werden. Zulassungsvoraussetzungen
Sie benötigen einen mittleren Bildungsabschluss oder Hauptschulabschluss und eine abgeschlossene Berufsausbildung. Alternativ ist eine Bewerbung auch ohne Abschluss durch Nachweis beruflicher oder ehrenamtlicher Tätigkeit mit Bezug zu Kindern und Jugendlichen möglich.
Technische Voraussetzung ist ein Internet-Zugang.
Details
Der Fernkurs „Fachpädagogin/Fachpädagoge für Ganztagsbildung“ der Akademie für Ganztagspädagogik e. V. vermittelt grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der Ganztagsbildung. Die Teilnehmer*innen lernen pädagogische Grundprinzipien, Kommunikation und Gruppenführung, Soziales Lernen, Bildungssysteme im Schulalter sowie fachliche und methodische Grundlagen in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch.
Weitere Schwerpunkte des Kurses sind Freizeit- und Erlebnispädagogik, Medienerziehung, Gesundheitsförderung, Entwicklungspsychologie, kulturelle Vielfalt, rechtliche Grundlagen, Projektmanagement, Zeitmanagement, Datenmanagement und Qualitätsentwicklung. Durch dieses breite Spektrum an Inhalten werden die Teilnehmer*innen optimal auf ihre Tätigkeit als Fachpädagogin/Fachpädagoge für Ganztagsbildung vorbereitet.
Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses erhalten die Teilnehmer*innen die Möglichkeit, die IHK-Zertifikatsprüfung abzulegen. Der Kurs hat eine Dauer von 18 Wochen und erfordert einen wöchentlichen Arbeitsaufwand von 6 Stunden.
Die Präsenzphasen im Kurs "Fachpädagogin/Fachpädagoge für Ganztagsschulen (IHK)" finden zweimal jährlich statt und umfassen eine Frühjahrsakademie in den Osterferien (März oder April) sowie eine Herbstakademie am Ende der Sommerferien (September). Diese Phasen bieten den Teilnehmenden die Möglichkeit, die im Fernstudium behandelten Themen weiter zu vertiefen. Dies geschieht durch Diskussionen anhand von Beispielen und bietet zudem eine Gelegenheit zum persönlichen Austausch mit anderen Lehrgangsteilnehmern und Dozenten.
Die Präsenzphasen finden im Fortbildungscampus der Akademie in Gräfenberg statt. Die genauen Termine der Präsenzphasen werden den Lehrgangsteilnehmern jeweils spätestens drei Monate im Voraus mitgeteilt. Vor den Präsenzphasen erfolgt eine Anmeldung zu einer festgelegten Frist für diejenigen Module, die die Teilnehmenden besuchen möchten.
Die Praktika im Kurs "Fachpädagogin/Fachpädagoge für Ganztagsschulen (IHK)" sind so konzipiert, dass sie den Teilnehmern ermöglichen, die im Fernstudium erlernten Inhalte direkt in die schulische Praxis umzusetzen. Während des Lehrgangs sind zwei Praktika an unterschiedlichen Ganztagsschulen vorgesehen. Jedes Praktikum hat eine Mindestdauer von zwei Wochen. Die Teilnehmer wählen die Schulen für ihre Praktika selbst aus und bewerben sich dort. Die Akademie bietet Hilfe bei der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz. Falls Teilnehmer bereits in einer Ganztagsschule arbeiten oder gearbeitet haben, besteht die Möglichkeit, diese Tätigkeit für die Fortbildung anrechnen zu lassen.
Studienberatung
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Vorraussetzung ist u.a. eine Berufsausbildung.
Ich arbeite bereits seit 3 Jahren als Pädergogische Mitarbeiterin im offenen Ganztag, habe aber keine Berufsausbildung gemacht. Gibt es trotzdem Möglichkeiten die Weiterbildung zu machen?
Hi Michelle!
Im Leitfaden zum Kurs steht nach den formalen Voraussetzungen explizit:
Du kannst dich also durchaus Bewerben.
Zudem sind im Rahmen des Lehrgangs zwei Praktika an unterschiedlichen Ganztagsschulen vorgesehen. Diese Praktika dauern jeweils mindestens zwei Wochen. Die Teilnehmenden wählen die Schulen für ihre Praktika aus und bewerben sich dort. Die Akademie unterstützt bei der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz. Falls die Teilnehmenden bereits in einer Ganztagsschule arbeiten oder gearbeitet haben, besteht die Möglichkeit, diese Tätigkeit für die Fortbildung anrechnen zu lassen.
Qualifizierenden Hauptschulabschluss und eine abgeschlossene und anerkannte
Berufsausbildung vorweisen können, erfüllen Sie bereits die formalen Voraussetzungen für eine Bewerbung.
Ob Sie mit Ihrer Berufserfahrung Soziale Arbeit studieren können, hängt u.a. von Ihrem Schulabschluss ab. Mit einer Fachhochschulreife können Sie beispielsweise Soziale Arbeit studieren. Mit Ihrer abgeschlossenen Ausbildung + Berufserfahrung beispielsweise auch.
Allerdings könnten Sie ggf. Teile dieses Lehrgangs auf ein späteres Studium anrechnen lassen, sodass Sie die Studienzeit etwas verkürzen.
Die Fortbildung richtet sich an gegenwärtig und künftig Tätige in offenen und gebundenen Ganztagsschulen. Die erfolgreiche Absolvierung des Gesamtlehrgangs ermöglicht die zertifizierte Qualifikation mit der Bezeichnung Fachpädagogin/ Fachpädagoge für Ganztagsschulen (IHK).
Derzeit habe ich das erste Staatsexamen für Grundschullehramt. Kann ich damit in den IHK Abschluss starten?
wer einen erfolgreichen Schulabschluss mit Mittlerer Reife oder einen guten Qualifizierenden Hauptschulabschluss und eine abgeschlossene und anerkannte Berufsausbildung vorweisen kann, erfüllt die formalen Voraussetzungen für eine Bewerbung. Aber auch jeder, der ohne einen solchen Abschluss bereits berufliche oder ehrenamtliche Tätigkeiten mit Bezug zu Kindern und Jugendlichen ausgeübt hat, kann sich bewerben.
Details zum Bewerbungsverfahren finden Sie über die Website der Akademie für Ganztagsschulpädagogik bzw. in dieser PDF-Datei.
vorweg: Bei diesem Fernlehrgang handelt es sich nicht um ein Studium (an einer Hochschule), sondern um eine berufliche Fortbildung mit IHK-Abschluss.
Ihre Frage nach dem Verdienst ist so leider nicht so einfach zu beantworten. Es ist Entscheidung des Kooperationspartners einer Schule (bzw. der Trägers der Mittagsbetreuung), wie jemand mit dem Abschluss eingruppiert wird, und letztlich hängt das sicher auch von Ihrem Verhandlungsgeschick in der Gehaltverhandlung ab.
Nach Erfahrung der Akademie für Ganztagsschulpädagogik wird das sehr unterschiedlich gehandhabt. Manche werden mit diesem Abschluss auf dem Niveau einer Erzieherin bezahlt, andere erhalten weniger.