Englisch 
Deutsch 
Welche Voraussetzungen brauchst du für den Bachelor Informatik an der FernUni Hagen?
Für den Bachelor Informatik an der FernUniversität in Hagen brauchst du eine Hochschulzugangsberechtigung – in der Regel das Abitur oder die fachgebundene Hochschulreife. Der Studiengang ist zulassungsfrei und ohne NC: kein Auswahlverfahren, keine Wartesemester. Auch ohne Abitur kommst du über eine Aufstiegsfortbildung oder eine Berufsausbildung mit Zugangsprüfung hinein.
Einen Aufnahmetest oder Sprachnachweis musst du als deutschsprachige Bewerberin oder Bewerber nicht erbringen. Eingeschrieben wird jeweils zum Winter- und zum Sommersemester innerhalb der Bewerbungsfrist.
Formale Voraussetzungen
- Standardweg: allgemeine Hochschulreife (Abitur), fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife.
- Beruflicher Zugang ohne Abitur: Meister, Fachwirt oder vergleichbare Aufstiegsfortbildung – oder abgeschlossene Berufsausbildung mit mehrjähriger Berufserfahrung plus Zugangsprüfung (zwei Klausuren, eine davon in Mathematik).
- Kein Numerus clausus: zulassungsfrei, kein Auswahlgespräch, keine Wartezeit.
- Einschreibung: zum 1. Oktober (Wintersemester) oder 1. April (Sommersemester).
Was du persönlich mitbringen solltest
Die formale Hürde ist niedrig – die inhaltliche nicht. Informatik in Hagen ist mathematik- und theorielastig, und deinen Lernfortschritt kontrolliert niemand von außen. Entscheidend sind:
- Mathematisch-logisches Denken – Beweise, Algorithmen und Theoretische Informatik ziehen sich durch das ganze Studium.
- Selbstdisziplin und Durchhaltevermögen – du strukturierst dein Lernen im Fernstudium weitgehend allein.
- Frustrationstoleranz beim Programmieren – Fehler suchen und beheben gehört zum Alltag.
- Eigenständige Organisation – Belegung, Einsendeaufgaben und Prüfungstermine planst du selbst.
- Sicherer Umgang mit digitalen Lernplattformen – Moodle und Online-Campus sind Standard.
Für wen ist der Studiengang gemacht?
Der Bachelor passt zu Menschen, die einen vollwertigen Uni-Abschluss flexibel neben anderen Verpflichtungen erreichen wollen:
- Berufstätige im IT-Umfeld, die ihre Praxis mit einem akademischen Abschluss untermauern wollen – rund 85 Prozent studieren hier in Teilzeit.
- Abiturientinnen und Abiturienten, die ortsunabhängig und ohne NC starten möchten, statt sich auf einen Campus festzulegen.
- Quereinsteiger mit Berufserfahrung, die ohne Abitur über den beruflichen Zugang ins Informatikstudium wollen.
Was lernst du im Bachelor Informatik an der FernUni Hagen?
Der Bachelor Informatik an der FernUniversität in Hagen umfasst 180 ECTS und gliedert sich in elf Pflichtmodule, vier Wahlpflichtmodule sowie das Grundpraktikum Programmierung, ein Bachelorseminar, ein Fachpraktikum und das Abschlussmodul. Das Studium ist in drei aufeinander aufbauende Abschnitte geteilt: Studieneingangsphase, zweite Studienphase und Abschlussphase.
In der Studieneingangsphase legst du die Grundlagen: imperative und objektorientierte Programmierung, Datenstrukturen und Algorithmen, mathematische Grundlagen, Computersysteme sowie die wissenschaftliche Methodik der Informatik. Die zweite Studienphase vertieft das Kernhandwerk – Softwaresysteme, Software Engineering, Theoretische Informatik und Sicherheit im Internet – und du absolvierst das Grundpraktikum Programmierung. In der Abschlussphase setzt du eigene Schwerpunkte und schreibst die Bachelorarbeit.
Thematisch deckt das Studium diese Bereiche ab:
- Programmierung & Software: imperative und objektorientierte Programmierung, Software Engineering, Grundpraktikum Programmierung
- Theorie & Mathematik: Algorithmische Mathematik, Datenstrukturen und Algorithmen, Grundlagen der Theoretischen Informatik
- Systeme & Sicherheit: Computersysteme bzw. Rechnerarchitektur, Softwaresysteme, Datenbanken und Sicherheit im Internet
- Vertiefung & Nebenfach: vier Wahlpflichtmodule aus den Katalogen B (Informatik) und N (Mathematik und Wirtschaftswissenschaft)
Vertiefung über die Wahlpflichtmodule
Vier Wahlpflichtmodule prägen dein persönliches Profil. Katalog B bietet Informatik-Vertiefungen wie Übersetzerbau, Data Mining, Verteilte Systeme, Mobile Security, Parallel Programming oder Logik. Katalog N öffnet das Studium für Wirtschaft, Recht und Mathematik – davon darfst du höchstens zwei Module einbringen. So kombinierst du Informatik je nach Ziel mit einem fachfremden Schwerpunkt. Einen Überblick über vergleichbare Programme findest du auf unserer Vergleichsseite zum Informatik-Fernstudium.
Wie läuft das Fernstudium Informatik an der FernUni Hagen ab?
Das Studium ist als echtes Fernstudium organisiert: Du lernst mit digitalen und gedruckten Studienbriefen, über den Online-Campus und die Lernplattform Moodle – zeitlich und örtlich flexibel. Verpflichtende Präsenz gibt es kaum; wo sie nötig ist, geht es um die Praktika und das Bachelorseminar.
Lernformat und Studienmaterial
Pro Semester arbeitest du dich über etwa 15 Wochen durch die Studienbriefe deiner belegten Module, ergänzt um Online-Übungen, Einsendeaufgaben und Foren im virtuellen Kursraum. Zu vielen Modulen sind Einsendeaufgaben Voraussetzung für die Prüfungszulassung.
Prüfungen
Geprüft wird über Klausuren, mündliche Prüfungen, Hausarbeiten und Moodle-Quizze. Klausuren schreibst du an Prüfungszentren in Deutschland; wohnst du im Ausland, sind anerkannte Standorte etwa an Botschaften möglich. Online-Klausuren sind in einzelnen Modulen freiwillig wählbar.
Praktika und Bachelorseminar: die Präsenzkomponenten
Die wenigen Präsenztermine im Studium entfallen auf die Praktika und das Bachelorseminar. Im Grundpraktikum Programmierung löst du selbstständig eine größere Programmieraufgabe und präsentierst deine Lösung gegen Ende des Semesters. Im Fachpraktikum wendest du dein theoretisches Wissen an praktischen Aufgaben an; je nach Praktikum finden dazu bis zu drei Präsenzphasen statt, abgeschlossen mit einer schriftlichen Ausarbeitung und einer Präsentation.
Das Bachelorseminar bearbeitet ein forschungsnahes Thema anhand von Originalliteratur – mit schriftlicher Arbeit und Vortrag. Die Präsenzphase ist in der Regel auf ein bis zwei Tage begrenzt und findet meist am Wochenende in Hagen oder virtuell statt. Zugangsvoraussetzung für Fachpraktikum und Bachelorseminar ist, dass du die Studieneingangsphase sowie die Module Grundpraktikum Programmierung, Softwaresysteme und Grundlagen der Theoretischen Informatik abgeschlossen hast.
Regelstudienzeit und Flexibilität
Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester in Vollzeit (rund 30 ECTS pro Semester). Im Teilzeitmodell belegst du 15 bis 20 ECTS und studierst entsprechend länger – rund 85 Prozent der Studierenden in Hagen tun genau das. Zwischen Voll- und Teilzeit kannst du semesterweise wechseln, weil du selbst entscheidest, wie viele Module du belegst. Mehr zur Hochschule und ihren weiteren Studiengängen findest du im Profil der FernUniversität in Hagen.
Was kostet der Bachelor Informatik an der FernUni Hagen?
Der Bachelor Informatik kostet in der Regelstudienzeit rund 2.100 € im Vollzeitstudium – inklusive aller Pflichtbeiträge. Damit ist er eines der günstigsten Informatikstudien an einer deutschen Universität. Private Fernhochschulen verlangen für ein vergleichbares Bachelorstudium ab etwa 200 € pro Monat, also ein Vielfaches.
Die Gebühren setzen sich pro Semester so zusammen:
- Grundgebühr: 60 € je Semester, unabhängig von der Belegung
- Beleggebühr: 11 € je belegtem ECTS-Punkt (ein 10-ECTS-Modul kostet 110 €)
- Sozialbeitrag Studierendenwerk Dortmund: 16 € je Semester
- Studierendenschaftsbeitrag: derzeit rund 8,40 € je Semester
Studierst du in Teilzeit, verteilen sich dieselben Beleggebühren auf mehr Semester, sodass pro Semester weniger anfällt, in der Summe aber zusätzliche Grund- und Sozialbeiträge hinzukommen. Die Wiederbelegung eines Moduls ist innerhalb von vier Semestern kostenfrei. Bei nachgewiesener Bedürftigkeit (etwa BAföG-Bezug oder Bürgergeld) erlässt die Hochschule auf Antrag die Beleggebühren.
Zur Finanzierung kannst du BAföG, einen Bildungskredit oder die steuerliche Absetzbarkeit der Studienkosten als Werbungskosten nutzen. Wichtig: Als staatliche Universität bietet Hagen keinen ZFU-zugelassenen Fernlehrgang an – ein Bildungsgutschein der Arbeitsagentur greift hier nicht. Wie sich andere Anbieter preislich einordnen, zeigt der Vergleich anderer Informatik-Fernstudiengänge mit Kosten.
Welche Berufe und Gehälter sind nach dem Informatik-Bachelor möglich?
Mit dem Bachelor Informatik arbeitest du typischerweise in der Softwareentwicklung, IT-Beratung, IT-Sicherheit, Systemadministration oder im IT-Projektmanagement. Das Einstiegsgehalt liegt laut Gehaltsportalen wie StepStone und Gehalt.de bei rund 45.000 bis 55.000 € brutto im Jahr, je nach Branche, Region und Vorerfahrung. Weil du in Hagen auch juristische und betriebswirtschaftliche Grundlagen belegen kannst, sind Schnittstellenrollen zwischen IT und Management gut erreichbar.
| Berufsfeld | Einstieg (brutto/Jahr) | Mit Erfahrung |
|---|---|---|
| Softwareentwicklung | 48.000–58.000 € | bis 80.000 € |
| IT-Consulting | 50.000–60.000 € | bis 85.000 € |
| IT-Sicherheit | 50.000–62.000 € | bis 90.000 € |
| IT-Projektmanagement | 52.000–62.000 € | bis 85.000 € |
Informatikerinnen und Informatiker sind in nahezu allen Branchen gefragt – von IT-Dienstleistern über Industrie und Handel bis zu Gesundheitswesen und öffentlicher Verwaltung. Der Bachelor qualifiziert dich außerdem für ein Masterstudium: An der FernUni Hagen kannst du direkt mit dem Master Informatik oder dem stärker anwendungsorientierten Master Praktische Informatik weitermachen. Wer eine dedizierte Vertiefung in Künstlicher Intelligenz sucht, findet diese ebenfalls erst auf Masterebene, etwa im Master Data Science. Mit einem Master liegt das Gehalt erfahrungsgemäß spürbar höher.
Für wen lohnt sich der Bachelor Informatik an der FernUni Hagen – und für wen nicht?
Der Studiengang lohnt sich, wenn du einen staatlichen, forschungsnahen Uni-Abschluss zu minimalen Kosten und maximaler zeitlicher Freiheit suchst. Er ist anspruchsvoll und stark mathematisch geprägt – und er verlangt, dass du dich selbst organisierst.
Der Bachelor Informatik ist die richtige Wahl, wenn du …
- … berufsbegleitend oder neben Familienaufgaben studieren und Tempo selbst bestimmen willst
- … einen vollwertigen Uni-Bachelor statt eines reinen Praxiskurses anstrebst
- … Freude an Mathematik, Logik und theoretischen Grundlagen hast
- … die mit Abstand günstigste akademische Option in Deutschland suchst
Weniger geeignet ist der Studiengang, wenn du …
- … feste Stundenpläne, viel Präsenz und Campus-Atmosphäre brauchst – Hagen ist überwiegend Selbststudium
- … Mathematik und Theorie meiden möchtest: beides zieht sich durch das gesamte Studium und ist ein häufiger Abbruchgrund
- … eine dedizierte KI- oder Data-Science-Vertiefung schon im Bachelor erwartest – die gibt es hier erst im Master
- … auf einen Bildungsgutschein der Arbeitsagentur angewiesen bist – den gibt es für dieses Uni-Studium nicht
Liegt dein Interesse stärker an der Schnittstelle von IT und Betriebswirtschaft, ist die Wirtschaftsinformatik an der FernUni Hagen die passendere Alternative.
Häufige Fragen zum Bachelor Informatik an der FernUni Hagen
Ja. Die FernUniversität in Hagen ist eine staatliche Universität des Landes Nordrhein-Westfalen, der Studiengang ist durch die Agentur AQAS akkreditiert. Der Abschluss Bachelor of Science ist einem Präsenz-Bachelor rechtlich gleichgestellt.
Ja. Über eine abgeschlossene Aufstiegsfortbildung (z. B. Meister oder Fachwirt) oder eine Berufsausbildung mit Berufserfahrung und bestandener Zugangsprüfung ist der Zugang auch ohne Abitur möglich.
Es gilt als anspruchsvoll, vor allem wegen des hohen Mathematik- und Theorieanteils und des Selbststudiums. Zur Vorbereitung bietet die Fakultät Schnupperkurse und einen Selbsttest an. Realistische Zeitplanung und Durchhaltevermögen sind entscheidend.
Nein. Als staatliches Universitätsstudium ist der Bachelor kein ZFU-zugelassener oder AZAV-geförderter Fernlehrgang, ein Bildungsgutschein der Arbeitsagentur ist daher ausgeschlossen. Möglich sind dagegen BAföG, ein Bildungskredit und die steuerliche Absetzbarkeit der Studienkosten.
Ja. Prüfungsleistungen aus einem früheren Studium können auf Antrag anerkannt werden, sofern kein wesentlicher Unterschied besteht – bis zu maximal der Hälfte der zu erbringenden Prüfungsleistungen. Zuständig ist der Prüfungsausschuss.
Erfahrungen & Bewertungen
Studienberatung
Fragen an die Studienberatung? Stell deine Frage hier, auch anonym. Ein Mitarbeiter der Einrichtung Studium oder die Redaktion wird dir antworten.
In der Praxis wird ein B.Sc. Informatik am Arbeitsmarkt meist erst mal als „Haken dran: akademischer Abschluss“ gelesen – gerade in der IT. Der Unterschied liegt weniger im „rechtlichen Wert“ (der ist bei akkreditierten Bachelorstudiengängen grundsätzlich vergleichbar), sondern eher im Signal, das Arbeitgeber aus Uni/Profil ableiten.
Wie das typischerweise wahrgenommen wird:
1) FernUni Hagen (staatliche Uni)
Wird von vielen Arbeitgebern als „klassische Uni“ eingeordnet: eher theoretisch/mathe-lastig, wissenschaftlicher Anspruch, viel Selbstorganisation.
Das kann beim Berufseinstieg ein Plus sein, wenn Stellen eher „Computer Science“-nah sind (Software Engineering mit Fundament, Algorithmen, formale Themen) oder wenn Unternehmen auf Uni-Background achten.
2) Private Anbieter wie IU oder AKAD
Werden häufig als stärker praxis- und betreuungsorientiert wahrgenommen (mehr Struktur, oft mehr Service/Planbarkeit).
Das ist nicht automatisch schlechter oder besser – es passt nur zu anderen Lebensrealitäten und manchmal zu anderen Profilen.
Was Arbeitgeber beim IT-Berufseinstieg sehr oft stärker gewichten als den Namen der Hochschule:
Praktische Skills (z.B. saubere Programmierpraxis, Testing, Git, Datenbanken)
Ein Portfolio (GitHub, kleine Projekte, ggf. Open Source)
Praktika/Werkstudentenjobs oder relevante Berufserfahrung
Tech-Interview-Performance (Coding, Systemdenken, Grundlagen)
Spezialisierung/Interessen (z.B. Web, Data, Security) und wie gut du das belegen kannst
Wann die „Uni“ eher eine größere Rolle spielt:
Sehr kompetitive Einstiegsprogramme/Top-Tech/Consulting: Da kann „staatliche Uni“ oder „Uni-Anspruch“ als Signal helfen, aber auch dort zählt am Ende die Leistung im Prozess.
Öffentlicher Dienst / formale Laufbahnen: Da ist der Abschluss an sich oft wichtiger als die Marke; manchmal wird „Uni vs. FH“ unterschieden, seltener „staatlich vs. privat“.
Wenn du später Richtung Master/Promotion/Forschung willst: Dann ist ein stärker theoretisch ausgerichteter Bachelor oft die naheliegendere Basis.
Realistisch zusammengefasst:
Für die meisten IT-Jobs zählt: Abschluss + Können. Die Hochschule ist selten das KO-Kriterium.
FernUni Hagen hat als staatliche Uni ein sehr solides Standing und sendet ein „anspruchsvoll/selbstständig“-Signal.
Private Fernhochschulen sind am Markt etabliert; wenn du parallel ein gutes Portfolio/Erfahrung aufbaust, ist das beim Einstieg meist der größere Hebel als der Name.
Aus Studierenden-/Erfahrungsbericht-Sicht (und typisch „Uni-Niveau“ in Hagen) sind beim Bachelor Informatik vor allem diese Stolpersteine relevant:
Lernaufwand: oft deutlich höher als man am Anfang denkt
In den Reviews wird der Studiengang als „sehr anspruchsvoll“ beschrieben, gerade am Anfang.
Häufigster Punkt: Mathe- und Theorieanteil ist in der Studieneingangsphase „extrem hoch“ und für viele die eigentliche Hürde.
Realistische Taktung neben Job: In einem Erfahrungsbericht heißt es sinngemäß, dass viele berufsbegleitend oft nur 1 Modul pro Semester schaffen und dass Lernen neben dem Beruf „kaum Freizeit zulässt“. Das passt auch zur Struktur: Regelstudienzeit sind 30 ECTS/Semester (Vollzeit), berufsbegleitend ist Teilzeit mit weniger ECTS pro Semester meist der praktikablere Weg.
Praxisnähe im Alltag: eher grundlagen- und theorieorientiert, Praxis kommt punktuell
Studierende beschreiben einige Module als sehr theoretisch. Das ist super, wenn du ein solides Fundament willst – aber weniger „hands-on“ als bei stark anwendungsorientierten Programmen.
Praxisanteile gibt es, aber nicht als durchgehendes „Projektstudium“ jede Woche: z.B. das Grundpraktikum Programmierung (größere Programmieraufgabe + Präsentation) und später Fachpraktikum/Bachelorseminar. Dazwischen ist viel Selbststudium mit Studienbriefen, Übungsaufgaben, Einsendeaufgaben.
Konsequenz: Wenn du im Job wenig Programmierpraxis hast, musst du dir für manche Themen aktiv zusätzliche Praxis bauen (eigene Mini-Projekte, Übungsplattformen, Lerngruppen). Sonst fühlt es sich schnell „zu theoretisch“ an.
Prüfungen & Organisation: feste Semesterlogik, Fristen und Infos sind ein echter Stressfaktor
Ein klarer Negativpunkt aus einem Review: Die Orga/Kommunikation wird teils als unübersichtlich erlebt (Infos zu Prüfungen und Kursen „überall anders“, Plattform wirkt „veraltet“). Das ist nicht bei allen so, aber es kommt vor.
Ebenfalls genannt: strikte Fristen (Rückmeldung/Belegung) und das Gefühl, dass man Entscheidungen (Belegung fürs nächste Semester) treffen muss, bevor man Prüfungsergebnisse hat. Wenn du neben dem Beruf planst, kann das Druck erzeugen.
Prüfungsformate sind gemischt (Klausur, mündlich, Hausarbeit, Moodle-Quiz je nach Modul). Stolperstein ist weniger „die eine Klausur“, sondern: Zulassungsvoraussetzungen (z.B. Einsendeaufgaben) rechtzeitig checken und die Prüfungsphase früh einplanen.
Worauf du bei den Prüfungen konkret achten solltest (praxisnaher Tipp):
Am Semesterstart einmal pro Modul eine „Prüfungs-Checkliste“ bauen: Welche Einsendeaufgaben sind Pflicht? Welche Deadlines? Welche Prüfungsform? Wo stehen die Infos (Moodle/Modulseite/Prüfungsamt)?
Früh mit Altklausuren/Übungsaufgaben arbeiten (wenn im Kurs vorhanden) – in Hagen ist das Niveau eher „Verstehen + Anwenden + Beweisen“ als reines Auswendiglernen.
Puffer einplanen: Wenn Job/Alltag mal knallt, sind es oft die Einsendeaufgaben/Fristen, die dich aus dem Tritt bringen, nicht der Stoff allein.
Guten Tag,
ich habe 2 Fragen. Erstens, studiere ich aktuell im Verbundstudium Wirtschaftsinformatik und habe Mathematik 1 (lin. Algebra 1-3) und Algorithmen und Datenstrukturen 1 erfolgreich absolviert und wollte die im kommenden Semester Mathematik 2 (Analysis) und Algorithmen und Datenstrukturen 2 absolvieren… kann ich mir das vollständig anrechnen lassen? Und die zweite Frage ist, inwieweit anspruchsvoller Informatik an der Uni Hagen ist?
LG
Zur Anrechnung: Das kann dir leider niemand pauschal „vollständig“ zusagen – das entscheidet an der FernUni Hagen immer der zuständige Prüfungsausschuss bzw. die Anerkennungsstelle anhand von Unterlagen (Modulhandbuch/Syllabus, ECTS, Inhalte, Niveau, Prüfungsform, Noten, Workload). Gerade bei Mathe (Linear Algebra vs. Analysis) und bei Algo/Datenstrukturen hängt es stark davon ab, wie deckungsgleich die Lernziele und der Umfang sind.
Was du aber realistisch erwarten kannst:
Wenn deine bisherigen Module in Inhalt und Umfang sehr nah an den Hagener Modulen liegen (inkl. ECTS und Prüfungsleistung), sind Anerkennungen grundsätzlich möglich.
„Mathematik 1“ und „Mathematik 2“ sind oft nicht 1:1 kompatibel zwischen Hochschulen/Studienmodellen. Selbst wenn beides „Mathe“ heißt, können Schwerpunkte (Beweise, Übungsanteil, Tiefe) abweichen.
Bei „Algorithmen und Datenstrukturen“ ist eine Anerkennung wahrscheinlich eher möglich, wenn wirklich die klassischen Themen (Laufzeitanalysen, grundlegende Datenstrukturen, Sortieren/Suchen, Graphalgorithmen, Rekursion/Induktion, ggf. amortisierte Analyse) in vergleichbarer Tiefe geprüft wurden.
Damit du schnell Klarheit bekommst, ist der beste Weg:
1) Für jedes Modul: Leistungsnachweis/Transcript + Modulbeschreibung (Inhalte, Lernziele, Literatur) + ECTS/Workload sammeln.
2) Anerkennung beantragen und dabei explizit angeben, auf welches Hagener Modul es angerechnet werden soll.
Zu deiner zweiten Frage (Anspruch Informatik an der FernUni Hagen):
Vom Niveau her ist das ein Uni-B.Sc. und damit tendenziell theoretischer und mathematischer als viele FH-orientierte Informatik-Studiengänge. In der Anbieterbeschreibung wird auch klar, dass die Prüfungsleistungen in Umfang und Anspruch „vergleichbar mit denen anderer Universitäten“ sind. Gleichzeitig studiert ein großer Teil in Teilzeit (im Akkreditierungsreview wird ca. 85% genannt), weil die Kombi aus Job und Uni-Anspruch spürbar fordernd ist.
Praktisch heißt das meistens:
Mathe und Theoretische Informatik sind für viele die größten Hürden.
Du brauchst eine gute Selbstlern-Routine (Studienbriefe, Übungsaufgaben, Altklausurtraining, ggf. Mentoriate).
Wenn du Mathe 1 (Lineare Algebra) und AuD 1 schon gut geschafft hast, ist das ein sehr gutes Zeichen – aber Analysis und AuD 2 ziehen oft nochmal an (mehr Beweise/Abstraktion und mehr algorithmische Tiefe).
Damit ich dir konkreter sagen kann, wie gut deine Chancen auf vollständige Anerkennung stehen, zwei kurze Fragen:
1) An welcher Hochschule/Verbundpartner studierst du gerade (und wie viele ECTS haben Mathe 1, Mathe 2, AuD 1, AuD 2 jeweils)?
2) Hast du zu den Modulen die offiziellen Modulbeschreibungen (Themenliste/Lernziele) griffbereit oder kannst du sie grob stichpunktartig nennen?
ich möchte gerne als Fachinformatikerin Studieren. Ich habe 3 Jahre Fachinformatikerin/Anwendungsentwicklung Vollzeit Ausbildung gemacht. Jetzt möchte ich gerne weiter studieren aber ich habe kein Abitur gemacht nur Mittlere Reife und meine IHK (Ausbildung). Kann ich bei Ihnen melden und anfangen?
Beruflich Qualifizierte mit fachlicher Eignung für ihren gewünschten Bachelorstudiengang können ohne Abitur unmittelbar das Studium an der FernUni aufnehmen. Die Aufnahme des fachlich entsprechenden Bachelorstudiengangs ist möglich, wenn Sie über eine abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung verfügen, eine anschließende mindestens dreijährige Berufspraxis im Ausbildungsberuf (Vollzeittätigkeit, Teilzeittätigkeit wird anteilig berücksichtigt) nachweisen und Ihre berufliche Qualifikation durch die Fakultät als fachlich entsprechend eingestuft wurde.
Weitere Infos zum Studium ohne Abitur an der FernUni finden Sie hier.
in Deutschland leben und arbeiten wollen.
an der FernUni kannst Du Dich ins Bachelor-Studium auch ohne Abitur einschreiben.
Beruflich Qualifizierte mit fachlicher Eignung für ihren gewünschten Bachelorstudiengang können ohne Abitur unmittelbar das Studium an der FernUni aufnehmen. Die Aufnahme des fachlich entsprechenden Bachelorstudiengangs ist möglich, wenn du über eine abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung verfügst, eine anschließende mindestens dreijährige Berufspraxis im Ausbildungsberuf (Vollzeittätigkeit, Teilzeittätigkeit wird anteilig berücksichtigt) nachweisen kannst und deine berufliche Qualifikation durch die Fakultät als fachlich entsprechend eingestuft wurde.
Wende dich also am besten direkt an die Studienberatung der FernUni für die Immatrikulation.
Weitere Infos zum Studium ohne Abitur an der FernUni findest du hier.
sofern Sie für einen Studiengang an der FernUniversität die Abschlussprüfung im selben Studiengang an einer Universität im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes endgültig nicht bestanden haben, können sie diesen Studiengang auch an der FernUniversität nicht mehr fortsetzen. Andere Studiengänge (auch im selben Fach bei anderem Abschlussziel) stehen Ihnen aber weiterhin offen, sofern Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen. Im Zweifel erkundigen Sie sich bitte schriftlich unter Beifügung des entsprechenden Negativbescheids beim Studierendensekretariat der FernUniversität.