- 3 flexible Zeitmodelle von Vollzeit bis Teilzeit für jede Lebenslage
- interessante Vertiefungen, etwa in Arbeitsrecht oder in Beratung und Coaching
- innovatives Lernkonzept mit IU Learn-App und digitalen Lehrveranstaltungen
- inkl. 40-tägigem Praxisprojekt
Voraussetzungen und Zielgruppe: Für wen eignet sich das Fernstudium Pflegepädagogik?
© nd3000/Fotolia
Der Bachelorstudiengang Pflegepädagogik an der IU Internationale Hochschule richtet sich gezielt an Menschen mit abgeschlossener Pflegeausbildung, die bereit sind, sich in der Bildungsarbeit der Pflege weiterzuentwickeln. Ideal ist das Fernstudium für Gesundheits- und Krankenpflegerinnen und -pfleger, Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerinnen und -pfleger, Altenpflegerinnen und Altenpfleger sowie Hebammen und Entbindungspflegerinnen und -pfleger, die künftig Auszubildende und Fachpersonal in Krankenhäusern, Pflegeeinrichtungen oder Bildungseinrichtungen eigenständig schulen, begleiten und weiterbilden möchten. Auch alle, die künftig als Pflegepädagoginnen und Pflegepädagogen in Weiterbildungseinrichtungen, im Qualitätsmanagement oder in der Bildungsberatung tätig werden wollen, profitieren vom praxisorientierten Studienkonzept. Die Zielgruppe umfasst somit berufserfahrene Pflegekräfte mit pädagogischem Gestaltungs- und Entwicklungswillen, die eine verantwortungsvolle Rolle im Bildungs- und Beratungskontext des Gesundheitswesens anstreben.
Formale Zulassungsvoraussetzungen
Pflegeberufliche Vorqualifikation erforderlich: Voraussetzung ist eine abgeschlossene Ausbildung in einem Pflegeberuf. Anerkannt werden die staatlich geprüften Abschlüsse als Gesundheits- und Krankenpflegerin bzw. -pfleger, Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin bzw. -pfleger, Altenpflegerin bzw. Altenpfleger, Hebamme bzw. Entbindungspfleger sowie Pflegefachfrau, Pflegefachmann oder Pflegefachperson. Gleichwertige ausländische Berufsabschlüsse sind nach Einzelfallprüfung ebenfalls zugelassen (mindestens DQR-Niveau 4).
Hochschulzugangsberechtigung:
- Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder
- Fachgebundene Hochschulreife oder
- Fachhochschulreife (Fachabitur, inkl. praktischer Teil)
Ohne (Fach-)Abitur:
- Meisterbrief oder eine anerkannte Aufstiegsfortbildung (z.B. IHK-Fachwirt/in oder staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in) oder
- Mindestens zweijährige Berufsausbildung sowie anschließend mindestens drei Jahre hauptberufliche Tätigkeit (in Vollzeit), vorzugsweise in der Pflege.
- Ist die Ausbildung thematisch nicht einschlägig, ist ein Probestudium zu absolvieren.
Für internationale Bewerberinnen und Bewerber: Deutschkenntnisse auf Niveau B2 nachzuweisen (z.B. TestDaF, Telc, DSH etc., Zertifikat nicht älter als 5 Jahre).
Wichtig: Für die spätere Anerkennung als Lehrkraft in der Pflege ist zu beachten, dass die Regelungen je nach Bundesland unterschiedlich sind. Eine Garantie zur Anerkennung des Abschlusses für eine Tätigkeit als staatlich anerkannte Lehrkraft kann die IU nicht übernehmen. Eine individuelle Überprüfung der Anerkennung vor Studienbeginn wird empfohlen.
Persönliche Voraussetzungen
Neben formalen Voraussetzungen solltest du folgende persönliche Eigenschaften mitbringen, um im Studium und Beruf erfolgreich zu sein:
- Freude an Wissensvermittlung und Kommunikation: Du möchtest dein Pflegewissen gern weitergeben, Menschen motivieren und beim Lernen unterstützen.
- Teamfähigkeit und Empathie: Gerade in der professionellen Arbeit mit Auszubildenden und Kollegen ist Einfühlungsvermögen gefragt.
- Eigenständige Arbeitsweise und Verantwortungsbewusstsein: Die Planung und Durchführung von (virtuellen) Unterrichtseinheiten und Bildungsprojekten erfordert Selbstorganisation und Verlässlichkeit.
- Interesse an Digitalisierung und Innovationen in der Pflegebildung: Der Studiengang befasst sich intensiv mit digitalen Lehrmethoden und aktuellen Entwicklungen in der Branche.
- Reflexionsvermögen und Offenheit für Weiterbildung: Du solltest bereit sein, dich regelmäßig mit neuen pflegewissenschaftlichen, pädagogischen und ethischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.
Kurzum: Der Bachelor Pflegepädagogik an der IU ist ideal, wenn du fundierte Pflegekompetenz mit pädagogischer Begeisterung verbinden willst und dich sowohl fachlich als auch menschlich für die Bildungsarbeit im Gesundheitswesen weiterqualifizieren möchtest.
Alle Infos zu den Voraussetzungen, Inhalten, Vertiefungsmöglichkeiten und Kosten kannst Du auch Deinem persönlichen Infopaket für das Onlinestudium in Pflegepädagogik entnehmen. Mit der Broschüre erhältst Du auch die Zugangsdaten für einen Demo-Account von myCampus, dem Onlinecampus der IU. Broschüre jetzt anfordern …Studieninhalte und Kompetenzerwerb im Bachelor Pflegepädagogik (B.A.)
Im Fernstudium Pflegepädagogik (B.A.) an der IU Internationale Hochschule erwirbst Du breit gefächertes Wissen rund um Pflegewissenschaft, Pädagogik, Ethik und Management. Du befasst Dich systematisch mit den zentralen Disziplinen, die Du als Pflegepädagogin oder Pflegepädagoge benötigst, um Auszubildende und Kolleginnen sowie Kollegen professionell bei ihrem Qualifizierungsprozess zu begleiten.
- Pflegewissenschaft und Gesundheitswesen: Du bekommst fundiertes Know-how über die Entwicklung von Pflegetheorien, die Organisation von Pflege im ambulanten und stationären Sektor sowie über relevante gesetzliche und ethische Rahmenbedingungen.
- Pädagogik und Didaktik: Module zu allgemeiner und fachspezifischer Didaktik, E-Learning, Bildungsmanagement und Lernpsychologie vermitteln Dir, wie Du Inhalte zielgruppengerecht vermittelst und den Bildungsprozess von Erwachsenen planst und gestaltest.
- Sozialwissenschaftliche Grundlagen: Du beschäftigst Dich mit Soziologie, Sozialpolitik und gesellschaftlichem Wandel sowie mit qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden.
- Psychologische und philosophische Kompetenzen: Persönlichkeitspsychologie, Geragogik, Entwicklungspsychologie, Philosophie und Ethik rüsten Dich für die Betreuung unterschiedlichster Lerngruppen im Pflegealltag.
- Praxisorientierte Studieninhalte: Zwei verpflichtende Praxisprojekte sichern, dass Du das erworbene Wissen praktisch reflektierst und in realen Bildungssituationen anwendest.
- Vertiefungen und Wahlpflichtmodule: Du wählst entweder aus vorgefertigten Spezialisierungstracks, kannst ein zusätzliches Praktikum integrieren oder setzt individuelle Schwerpunkte (z. B. Krankenhausmanagement, ambulante oder stationäre Pflege, Arbeitsrecht, Beratung/Coaching oder Digitalisierung in der Pflege) und kannst so Deinen Weg im Studium gezielt auf Deine Ziele abstimmen.
- Forschung und Wissenschaft: Forschungsmethoden, Statistik und Projekte wie z. B. im Qualitätsmanagement machen Dich fit für wissenschaftliches Arbeiten und Weiterentwicklung im Beruf.
Jedes abgeschlossene Modul bringt Dir Credit Points gemäß ECTS-System – insgesamt studierst Du so im Umfang von 180 ECTS.
Studienablauf: Flexibel, digital und praxisnah
Das Fernstudium Pflegepädagogik ist modular aufgebaut. Du entscheidest selbst, ob Du im Vollzeitmodell (36 Monate), Teilzeit I (48 Monate) oder Teilzeit II (72 Monate) studierst. Anpassungen des Zeitmodells sind jederzeit möglich. Auf folgende Aspekte kannst Du Dich einstellen:
- Studienverlauf und Anerkennung: Du kannst die Reihenfolge der Module flexibel bestimmen. Vorleistungen aus Ausbildung oder Beruf werden nach individueller Prüfung angerechnet – das spart Zeit und Geld.
- Selbstbestimmtes Lernen: Studieninhalte stehen jederzeit im Online-Campus oder per IU Learn-App bereit – gedruckt oder digital. Interactive Books, Video-Vorlesungen, Podcasts und multimediale Tools unterstützen Deinen Lernprozess.
- Individuelle Prüfungsformate: Prüfungen legst Du entweder ortsunabhängig online (24/7), klassisch im Prüfungszentrum oder in Form von Haus- oder Projektarbeiten ab. Das fördert maximale Flexibilität.
- Virtuelle Live-Veranstaltungen: Interaktive Seminare, Tutorien und virtuelle Lehrveranstaltungen ermöglichen den Austausch mit Dozentinnen, Dozenten und Kommilitoninnen und Kommilitonen.
- Praxisprojekte und Praktikum: Zwei verpflichtende Praxisprojekte (je 5 ECTS/150 Stunden) bringen Dich direkt ins Berufsfeld. Zudem kannst Du im Wahlbereich optional ein größeres Praktikum (30 ECTS) absolvieren oder weitere praxisnahe Module wählen.
Berufsperspektiven und Karrierewege für Absolventinnen und Absolventen
Als Pflegepädagogin oder Pflegepädagoge kannst Du nach dem Abschluss an der IU vielfältige Aufgaben in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Pflegebereich übernehmen:
- Pädagogische Tätigkeiten: An Pflegeschulen, in Krankenhäusern, Pflegeheimen oder Bildungszentren entwickelst Du Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien und bildest angehende Pflegekräfte aus.
- Leitung und Qualitätsentwicklung: Du bist für die Weiterbildung von Fachpersonal sowie die Entwicklung und Verbesserung von Qualitätsstandards verantwortlich.
- Fachredaktion und Bildungsberatung: Du kannst in Fachverlagen, bei Trägern im Gesundheitswesen oder in Beratungseinrichtungen als Expertin oder Experte für Pflegebildung arbeiten.
- Forschung und Wissenschaft: Das Studium qualifiziert Dich ebenso für wissenschaftliches Arbeiten an Hochschulen, im Qualitätsmanagement oder für eine weiterführende akademische Laufbahn (z. B. Masterstudium).
Das Fernstudium erleichtert den Quereinstieg in verschiedene pädagogische, betriebliche und institutionelle Zusammenhänge der Pflege.
Kostenstruktur und Finanzierungsmöglichkeiten
Die Studiengebühren im Bachelor Pflegepädagogik richten sich nach dem gewählten Zeitmodell:
- Vollzeit (36 Monate): ab 399 Euro/Monat
- Teilzeit I (48 Monate): ab 344 Euro/Monat
- Teilzeit II (72 Monate): ab 259 Euro/Monat
- Gesamtkosten liegen zwischen ca. 15.063 Euro (Vollzeit) bis ca. 19.347 Euro (Teilzeit II), inklusive einer Abschlussgebühr von ca. 699 Euro.
Lernmaterialien, Online-Bibliothek, Study- und Karriere-Coaching, LinkedIn-Learning sowie alle Prüfungsleistungen und Beratung sind inklusive.
- Rabatte: Sonderaktionen (z. B. Rabatte auf Gebühren oder Gratis-iPad) reduzieren die Kosten weiter.
- Finanzierung: Möglich durch BAföG, Studienkredite, Bildungsfonds oder steuerliche Absetzbarkeit bei Berufstätigkeit.
- Anrechnung von Vorleistungen: Bei der Anerkennung von Vorleistungen werden bis zu 30 Euro pro ECTS-Punkt erlassen.
Erfahrungen & Bewertungen
Bewertungen, auf die man sich verlassen kann. Teile deine Erfahrungen im Fernstudium – ganz ohne Gegenleistung. Für mehr Transparenz und bessere Entscheidungen.
👉 Jetzt ehrlich bewerten
Englisch
Deutsch
Studienberatung
Fragen an die Studienberatung? Stell deine Frage hier, auch anonym. Ein Mitarbeiter der Einrichtung Studium oder die Redaktion wird dir antworten.
or post as a guest
mit großem Interesse verfolge ich Ihren Internetauftritt und interessiere mich nun für ein Fernstudium Pflegepädagigik um im Herbst meines Arbeitslebens als Lehrkraft an einer Pflegeschule zu arbeiten.
Ich habe im März 2019 meine Ausbildung zum examinierten Altenpfleger bestanden. Im Dezember 2021 kam nach 2 Jahren der Abschluss zur WBL/PDL verantwortliche Fachkraft SGB XI zum erfolgreichen Abschluss. Nach Erfahrungseinsätzen der letzen 18 Monate im ambulanten Dienst, Dialysezetrum und zur Zeit Krankenhaus der Kardiologie und Urologie strebe ich nun das vorgenannte Fernstudium an.
Eine erste Frage die mich bewegt ist, ob mein Werdegang eine Anerkennung auf das angestrebte Studium beinhaltet und die Studienzeit entsprechend verkürzt?
In der Hoffnung bald von Ihnen zu lesen verbleibe ich
Mit freundlichen pflegerischen Grüßen
Johannes Schmidt
Also kann man damit an einer Pflege Schule in Berlin unterrichten und mit dem Master dann eine leiten oder muss man dann noch nach dem Master Pflege/Gesundheitsmanagement dazu machen.
Das habe ich leider nicht auf der Seite gefunden.
Vielen Dank für eure Antworten.
Die Dame im Lageso in Berlin hat mir folgende Hochschulen genannt, die vom Lageso in Berlin anerkannt werden, damit man an einer Pflegeschule arbeiten kann.
IB-Hochschhule
MSB-medicalschool
Akkon-Hochschule
BTU- Cottbus
SRH- gesundheitsschule
Im Transcript of Records, also diesem Abschlussbogen, muss für eine Bewerbung an berliner Pflegeschulen folgendes im Bachelor und Master per Gesetz enthalten sein:
180 Leistungspunkte
dazu kommen
a) Fach- und Bezugswissenschaften mit 100 LP
b) Bildungswissenschaften mit 60 LP, Berufs und Allgemein- Didaktik mit 30LP
c) Praktika in der Lehre 20LP
Ich warte noch auf die Antwort der IU, bezüglich der Anerkennung, wenn ich diese habe, teile ich die gerne mit euch, falls es überhaupt jemanden interessiert, das Thema ist ja sehr speziell.
den Partner für die beiden Praxisprojekte kannst Du Dir selber aussuchen. Wichtig ist, dass der Partner die Voraussetzungen für das Praxisprojekt erfüllt. Mögliche Praxispartner sind Krankenpflege-, Kinderkrankenpflege-, Altenpflege- oder eine Hebammenschulen, Fort- und Weiterbildungsinstitutionen/(Fach-)Hochschulen mit pflegerischem bzw. gesundheitlichem Schwerpunkt oder ähnliche Einrichtungen.
Für die Durchführung des Praxisprojekts ist die Voraussetzung, dass Du in der Einrichtung von einer Person fachlich angeleitet wirst, die entweder über einen akademischen Abschluss mit pädagogischer Erfahrung oder über ein pädagogisches Studium verfügt. Auch LehrerInnen für Pflegeberufe können Dein Praxisprojekt anleiten.
Weitere Infos rund um das Praxisprojekt findest Du auf dieser Seite in der Infobox "Praxisprojekt":
https://www.iu-fernstudium.de/bachelor/bachelorstudiengaenge/gesundheit-und-soziales/pflegepaedagogik/inhalte/
Gerne kannst Du bei weiteren Fragen unsere Studienberatung kontaktieren: +49 (0)3031198800 oder per E-Mail an info@iubh-fernstudium.de.
Viele Grüße
Dein Team vom IU Fernstudium