Frühkindliche inklusive Bildung, Bachelor of Arts

Fernstudiengang @ Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund 

Der Studiengang vermittelt ein differenziertes Fachwissen über den Umgang mit Verschiedenheit. Er richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher mit staatlicher Anerkennung ebenso wie an Personen, die über eine Form der Hochschulzugangsberechtigung verfügen und eine frühpädagogische Professionalisierung anstreben. Der Studiengang vermittelt Ihnen unterschiedliche pädagogische Ansätze wie Montessori- und Reggio-Pädagogik sowie pädagogische Didaktik und Methodik.

Auf einen Blick

Anbieter Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund, Akademische Institution mit Sitz in Koblenz
Das 1995 gegründete Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund - zfh mit Sitz in Koblenz ist eine wissenschaftliche Einrichtung der Länder Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen. Das zfh fördert und unterstützt die Entwicklung und Durchführung von Fernstudien in diesen Bundesländern und kooperiert dazu mit 18 Fachhochschulen.
Fachrichtung Gesundheit & SozialesPädagogik
Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)
Dauer 8 Semester
ECTS 210 Credit-Points
Unterrichtssprache Deutsch
Studieninhalte Bildung und Entwicklung, Bildungseinrichtungen und Sozialisationsinstanzen, Diagnostik und Beratung, Pädagogik der Vielfalt, Sprache und Motorik, Organisation und Recht, Internationale Perspektiven frühkindlicher Bildung, Pädagogische Ansätze in Kindertageseinrichtungen, Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Hilfeplanung und Förderkonzepte, Projektarbeit und Dokumentation, Innere Differenzierung und Didaktik, Leitung und Verwaltung
Präsenzphasen je Semester Präsenztage an etwa 5 Wochenenden (Fr./Sa.) an der Hochschule Fulda
Studienort Fulda, Hessen
Kursstart Wintersemester
Kosten
ab 230 € Semesterbeitrag
ab 1865 € insgesamt
Mehr Infos Anbieterprofil anzeigen

Details

Bildungsgerechtigkeit und Inklusion sind die Leitideen des berufsintegrierenden Bachelor-Studiengangs Frühkindliche inklusive Bildung. Im gesamten Studienangebot finden sich dementsprechend die Querschnittskategorien Behinderung, Migration und Armut wieder. Ausgangspunkt Frühkindlicher inklusiver Bildung ist die Wertschätzung von Unterschieden, und zwar bezogen auf

 

- Mädchen und Jungen mit und ohne Behinderungen, - Mädchen und Jungen mit und ohne Migrationshintergrund, - Mädchen und Jungen aus Familien mit verschiedenen sozioökonomischen Hintergründen.

 

Die Studierenden erwerben in den Online-Modulen differenziertes Fachwissen über den Umgang mit Verschiedenheit. In den Präsenzveranstaltungen entwickeln sie Kompetenzen u. a. im Bereich pädagogischer Ansätze (z. B. Montessori- und Reggio-Pädagogik) und in den Bereichen Didaktik sowie Methodik. Das Studienangebot vermittelt auch die Fähigkeit zur Gestaltung von Bildungsprozessen im Sinne einer Pädagogik der Vielfalt.

 

Studieninhalte

Das Studienangebot umfasst 17 Online-Module, 7 Präsenzmodule und 2 Praxisprojekte, deren Inhalte miteinander verknüpft werden. In jedem Semester werden 2 bis 3 Online-Module und 1 Präsenzmodul angeboten.

 

Der Aufbau der Online-Module gliedert sich in die Bereiche:

- Bildung und Entwicklung - Bildungseinrichtungen und Sozialisationsinstanzen - Diagnostik und Beratung - Pädagogik der Vielfalt - Sprache und Motorik - Organisation und Recht - Internationale Perspektiven Frühkindlicher Bildung.

 

Der Aufbau der Präsenzmodule gliedert sich in die Bereiche

 

- Pädagogische Ansätze in Kindertageseinrichtungen - Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten - Hilfeplanung und Förderkonzepte - Projektarbeit und Dokumentation - Innere Differenzierung und Didaktik - Leitung und Verwaltung.

 

Praxisprojekte finden sowohl im 1. und 2. Semester als auch im 5. und 6. Semester statt. Das im Studium erworbene Fachwissen wird in diesen Phasen in der Berufspraxis erprobt.

 

Studienberatung

Fragen zum Studium Frühkindliche inklusive Bildung? Stellen Sie Ihre Frage hier, auch anonym. Ein Mitarbeiter der Einrichtung Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund oder die Redaktion wird Ihnen antworten.

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  • Sarah · vor 6 Jahren
    Schönen guten Tagen,

    ich lebe in China ich würde gerne diesen Fernstudiengang, neben meinem Teilzeitjob in einem early education center, absolvieren. Inwiefern wäre das möglich im Hinblick auf die Präsenzkurse?
    • Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund · vor 6 Jahren
      @Sarah Hallo Sarah,
      da die Zulassung und die Beratung für diesen Studiengang ausschließlich über die anbietende Hochschule laufen, also über die HS Fulda, müssten Sie sich bitte an die dort zuständige Kollegin Frau Dr. Alexandra Aparicio-Moreno wenden, e-Mail: alexandra.aparicio-moreno@sw.hs-fulda.de. Nur sie kann Ihnen sagen, wie oft oder ob überhaupt man bei den Präsenzterminen fehlen darf.
      Mit freundlichem Gruß
      Annette Honsel
      Studienberatung - ZFH
  • Gast · vor 13 Jahren
    Guten Tag,
    ich hätte eine Frage. Ich studiere grad Bildung und Erziehung im 5. Semester in Berlin an einer FH und habe noch zwei Semester zu absolvieren. Ich möchte gern wissen, ob man jetzt zu einem Fernstudium in diesem Bereich wechseln kann und seinen Abschluss (Bachelor) dann trotzdem nach 2 Semestern Fernstudium machen kann!?
    Und ist überhaupt der Standort oder meine Ansprechpartner, also an welche FH für das Fernstudium dann?
    Freundliche Grüße, W. Herrgesell
    • Christian Wolf · vor 9 Jahren
      @Gast
      ich hätte eine Frage. Ich studiere grad Bildung und Erziehung im 5. Semester in Berlin an einer FH und habe noch zwei Semester zu absolvieren. Ich möchte gern wissen, ob man jetzt zu einem Fernstudium in diesem Bereich wechseln kann und seinen Abschluss (Bachelor) dann trotzdem nach 2 Semestern Fernstudium machen kann!?

      Inwieweit Sie in ein höheres Fachsemester einsteigen können und was angerechnet werden kann, erfragen Sie am besten direkt an der Hochschule Koblenz.
      Und ist überhaupt der Standort oder meine Ansprechpartner, also an welche FH für das Fernstudium dann?
      Der Studiengang wird von der ZFH gemeinsam mit der Hochschule Fulda organisiert.

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