Web Individualschule

private Fernschule mit Sitz in Bochum (Nordrhein-Westfalen)

Fachrichtungen Mittlere Reife
Abschlüsse Realschulabschluss
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  • Zweiter Bildungsweg
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  • Gerhard Albrecht · vor 2 Jahren
    Guten Morgen,
    es geht um unseren 12 jährigen Sohn, der - parallel zur laufenden japanischen Schulausbildung - den Realschulabschluss in Deutschland erwerben will. Er hat bereits die 3. Klasse an einer bayerischen Grundschule in Prien a. Ch. abgeschlossen. Wir sind im August 2018 allerdings nach Japan umgezogen und möchten in spätestens 3 bis 4 Jahren, d.h. ca. 2025 zurück nach Deutschland. Trotz japanischer Mutter ist seine Muttersprache Deutsch, und er möchte nach heutigem Stand Deutschland als Mittelpunkt seines Lebens wählen.
    Erfüllt mein Sohn als "Nicht Schulpflichtiger in Deutschland", da gemeldet in Osaka und im Besitz eines deutschen und japanischen Passes die Voraussetzung, einen Realschulabschluss im Fernkurs bei Ihnen zu belegen?
    Wenn ja ist Zeitverschiebung (Winter 8, Sommer 7h) ein Problem undwann müsste er erstmalig persönlich nach Bochum kommen?
    Hintergrund der Frage: Co-19 Beschränkungen bei Wiedereinreise nach Japan.
    Das Wichtigste am Ende: Er hat Schulangst seit er in eine japanische Schule geht (was in Deutschland nicht der Fall war) und ist daher in psychologischer Betreuung. Möglicherweise ist das eine Trotzreaktion wegen des Umzuges nach Japan und soll ein Wink an die Eltern sein, sobald als möglich wieder zurück nach Deutschland zu ziehen. Er möchte absolut keine Freundschaften in Japan schließen und hält statt dessen enge on-line Kontakte zu seinen ehemaligen Klassenkameraden in Prien.
    Besten Dank im Voraus
    Gerhard Albrecht
    • fernstudi.net · vor 1 Monaten
      @Gerhard Albrecht Es freut uns, dass Sie sich für die Möglichkeiten eines Fernschulabschlusses für Ihren Sohn interessieren. Die von Ihnen geschilderte Situation klingt nach einer herausfordernden Zeit für Ihren Sohn, aber auch nach einer Chance, durch Flexibilität im Bildungsweg seine Ziele zu erreichen.

      Die Teilnahme an einem Fernkurs für den Realschulabschluss ist grundsätzlich auch für im Ausland lebende Schülerinnen und Schüler möglich. Die deutsche Staatsbürgerschaft oder der Besitz eines deutschen Passes sind dabei unterstützende Faktoren. Die Anforderungen an die Schulpflichtigkeit in Deutschland stellen in diesem Kontext kein Hindernis dar. Ihr Sohn könnte also, auch wenn er derzeit in Japan lebt und die Schule besucht, einen solchen Kurs beginnen.

      Die Zeitverschiebung zwischen Deutschland und Japan stellt in der Regel kein Problem für die Teilnahme an einem Fernkurs dar, da das Lernmaterial flexibel bearbeitet werden kann. Kommunikation mit Lehrkräften oder die Teilnahme an virtuellen Klassenzimmern kann in der Regel so geplant werden, dass sie auch mit der Zeitverschiebung vereinbar ist.

      Was den Besuch in Deutschland betrifft, so ist es üblich, dass für bestimmte Prüfungen oder Abschlusstests eine persönliche Anwesenheit erforderlich ist. Die genauen Termine und Anforderungen können je nach Anbieter variieren. Es ist daher wichtig, dies direkt mit der Fernschule, in Ihrem Fall mit der Web-Individualschule, zu klären. Aufgrund Ihrer Sorge bezüglich der COVID-19-Beschränkungen empfehlen wir, die Fernschule direkt zu kontaktieren, um Informationen über die Flexibilität bei Präsenzterminen zu erhalten.

      Es ist bedeutsam, dass Ihr Sohn sich in einer Umgebung wohlfühlt, die seine Bildung und sein Wohlbefinden unterstützt. Fernunterricht kann für Schüler, die Schulangst erfahren, eine weniger stressvolle Alternative sein, da sie das Lernumfeld besser kontrollieren können. Die Web-Individualschule und ähnliche Anbieter bieten oft individuelle Betreuung und flexible Gestaltung des Lernplans an, um auf die persönlichen Bedürfnisse und Situationen der Schüler einzugehen.

      Wir empfehlen, direkt mit der Web-Individualschule Kontakt aufzunehmen, um Ihre spezifischen Fragen und Bedürfnisse zu besprechen. Sie können dabei auf die besonderen Umstände Ihres Sohnes hinweisen, um zu sehen, wie die Schule diese unterstützen kann.

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