Der Fernstudiengang Abitur bei der SGD kommt meiner Beobachtung nach überwiegend positiv an bei den Abiturienten. Besonders positiv hervorgehoben werden die hohe Flexibilität des Studienmodells sowie die Möglichkeiten des digitalen Lernens. Viele Studierende schätzen es, dass sie ihr Lerntempo selbst bestimmen und von überall aus auf die Materialien zugreifen können.

Auch die Korrekturzeiten für Einsendeaufgaben werden vielfach als schnell beschrieben, wobei einige Tutoren zusätzlich detailliertes Feedback geben.

Die Studienmaterialien werden größtenteils als verständlich und gut strukturiert empfunden, wenngleich einige Studierende ergänzende Quellen benötigen, um den Stoff umfassend zu verstehen.

Kritik gibt es insbesondere an der Betreuung und der organisatorischen Struktur. Mehrere Studierende berichten von langen Wartezeiten auf Rückmeldungen des Kundenservices oder fehlenden Antworten auf Anfragen. Die Organisation der Prüfungsanmeldung und der Seminare wird als verbesserungswürdig beschrieben, da wichtige Informationen teils zu spät weitergegeben werden.

Auch die Qualität der Studienhefte ist nicht in allen Fächern einheitlich, und einige Inhalte werden als veraltet oder nicht ausreichend für die Abiturprüfung angesehen. Der Online-Campus wird als funktional, aber teilweise unübersichtlich wahrgenommen, was auch meinem Eindruck entspricht (ich absolviere selbst einen Fernkurs bei der SGD).

Einzelne Studierende empfinden zudem die Notenvergabe als inkonsistent oder zu streng.

Insgesamt bietet der Kurs aber eine flexible und weitgehend gut strukturierte Möglichkeit, das Abitur nachzuholen. Besonders für eigenständige Lernende, die digitale Lernformate schätzen und wenig direkte Betreuung benötigen, stellt das Angebot eine sinnvolle Option dar. Studierende, die auf eine engere Betreuung und eine absolut verlässlichere Organisation angewiesen sind, könnten jedoch auf Herausforderungen stoßen.