Weiterbildung Geprüfte/r Dozent/in in der Erwachsenenbildung (Zertifikat) – Fernstudienakademie

👉 Viele Menschen haben den Traum, ihr Fachwissen an andere weiterzugeben z.B. in Form von Seminaren, Vorträgen und Lehrveranstaltungen. Die Ausbildung als Dozent*in in der Erwachsenenbildung eignet sich dabei ganz besonders für Quer- und Seiteneinsteiger*innen, die – vielleicht zunächst neben ihrem Hauptberuf – in die nach wie vor boomende Weiterbildungsbranche einsteigen möchten. Für eine Tätigkeit als Kursleiter*in, Referent*in, Seminarleiter*in oder Trainer*in in der Erwachsenenbildung benötigen Sie im Normalfall kein Universitätsstudium (etwa der Pädagogik), aber natürlich müssen Sie trotzdem über ein profundes pädagogisches Wissen verfügen. Ein solches didaktisches Handwerkszeug ermöglicht es Ihnen als Dozent*in in der Erwachsenenbildung, Ihren Job selbstbewusst, spannend und ausgerichtet auf die Wünsche und Bedürfnisse Ihrer Teilnehmer*innen und Ihrer Auftraggeber auszuüben. All dies lernen Sie in unserem staatlich zugelassenen Fernlehrgang zum / zur „Dozent*in in der Erwachsenenbildung“.

Auf einen Blick

🏫 Anbieter Fernstudienakademie, Fernschule mit Sitz in Münster
Die Fernstudienakademie in Münster bietet seit 2003 staatlich zugelassene Fernlehrgänge in den Bereichen Bildung, Marketing und Selbstmarketing an. Durch eine enge, individuelle Betreuung und ein flexibles, praxisnahes Lernkonzept ohne Präsenzphasen ermöglicht sie eine orts- und zeitunabhängige Weiterbildung. Die Akademie legt großen Wert auf Teilnehmerorientierung und wurde mehrfach als Top-Institut unter den deutschen Fernschulen ausgezeichnet.
📋 Studienmodell Weiterbildung
🎓 Fachrichtung Gesundheit & SozialesPädagogik
📜 Abschluss Zertifikat
⏳ Dauer 8 Monate, Lernaufwand 8 Stunden wöchentlich
🌍 Unterrichtssprache Deutsch
📖 Studieninhalte Die Rolle des Dozenten/der Dozentin in der Erwachsenenbildung, Didaktische Reduktion, Teilnehmerorientierung, Psychologische Hintergründe, Status, Mitarbeit und Bewerbung bei Bildungseinrichtungen, Verträge und Honorare, Teilnehmer/innen in der Erwachsenenbildung, Menschenbild, Motive, Lernen als Veränderungsprozess, Bildungsverhalten, Weiterbildungsarten, Lernverhalten und Lernstile, Lerntheoretische Grundlagen, Didaktik in der Praxis, Organisatorische Rahmenbedingungen, Zusammenarbeit mit dem Veranstalter, typische Problemsituationen, Konfliktmanagement, Transfer und Evaluation , Bedarfsanalyse und Konzeption, Auftragsklärung, Planung des Seminars, Sicherung der Ergebnisse, Lerntransfer, Evaluation, Methoden und deren Einsatz in der Erwachsenenbildung, Grundfragen der Methodenauswahl, Sozialformen des Lernens, Methoden zur Inhaltserschließung, Präsentierende / stofforientierte / kommunikative / kreative / spielerische Methoden, Methoden zur Erhöhung der Beteiligung, Mediennutzung und E-Learning in der Erwachsenenbildung, Medienmix, E-Learning, Phasen des Online-Lernens, Rolle des Online-Tutors, Lehrmethoden, Bildungsmarketing, Die Ware Bildung, Das eigene Profil entwickeln und schärfen, Marketinginstrumente, PR-Arbeit, Netzwerken
👥 Präsenzphasen keine Präsenzzeiten
📍 Studienort ortsunabhängig
✅ ZFU-Zulassung Die staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) hat den Kurs Geprüfte/r Dozent/in in der Erwachsenenbildung unter der Nummer 7204409 zugelassen.
📅 Kursstart jederzeit
💶 Kosten
ab 70 € monatlich
ab 1120 € insgesamt
🔗 Mehr Infos Anbieterprofil anzeigen

Zulassungsvoraussetzungen

Die Weiterbildung zum/zur Dozent*in in der Erwachsenenbildung richtet sich an Menschen, die ihr Fachwissen an andere weitergeben möchten. Folgende Voraussetzungen sollten Sie mitbringen, damit Ihre Fortbildung zu einem vollen Erfolg wird:

  • Ein gewisses Selbstbewusstsein, um sich vor anderen als Dozent*in präsentieren zu können
  • Fachwissen, das Sie an andere weitergeben möchten
  • Zielstrebigkeit
  • Mut und Lust, Neues zu lernen und das Gelernte in der Praxis auszuprobieren
  • Fähigkeit zur Selbstreflexion
  • Gute Deutschkenntnisse
  • Internetanschluss
  • 8 Stunden Lernzeit pro Woche

Details

Als (angehende*r) Dozent*in verfügen Sie bereits jetzt über ein profundes Fachwissen, das Sie sich z.B. im Rahmen Ihres bisherigen Berufslebens oder Ihrer Freizeit angeeignet haben. Dieses Fachwissen geben Sie später als Dozent*in in Seminaren oder Workshops an Ihre Teilnehmer*innen weiter.

  • Am Ende Ihrer Fortbildung zum/zur Dozent*in in der Erwachsenenbildung sind Sie dazu in der Lage, die typischen Aufgaben eines Dozenten/einer Dozentin überzeugend und selbstbewusst zu übernehmen:
  • Sie können eine Unterrichtsreihe konzipieren und vorbereiten.
  • Sie sind dazu in der Lage, die zum Thema der Unterrichtsreihe passende(n) Methode(n) auszuwählen und anzuwenden.
  • Sie wissen, welche Medien für die Vermittlung der jeweiligen Lern-Inhalte geeignet sind und wie Sie sie kompetent einsetzen können.
  • Sie sind dazu in der Lage, den Unterricht selbständig und eigenverantwortlich durchzuführen.
  • Sie können in konkreten (Lern-) Situationen angemessen auf die Bedürfnisse der Teilnehmer*innen reagieren; Sie schaffen dabei ein lernförderliches Klima und können bei Konflikten moderierend auf Ihre Teilnehmer*innen einwirken.
  • Sie wissen, wie Sie die von den Teilnehmer*innen erbrachten Leistungen messen, die Ergebnisse beurteilen und das Seminar evaluieren können.
  • Sie sind dazu in der Lage, organisatorische Aufgaben im Verhältnis zu den Teilnehmer*innen, dem Auftraggeber und dem Bildungsträger zu erledigen.
  • Sie sind fit in Sachen Selbstmarketing.

Studienberatung

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