Diese Aufnahme stammt aus dem Jahr 2022. Genannte Preise, Studiengänge und Studienbedingungen können sich seitdem geändert haben.

Schönen Tag. In diesem Video zeige ich euch den Onlinecampus der IU und die ganzen digitalen Möglichkeiten, die sich im Onlinestudium und Fernstudium an der IU für euch bieten. Nicht nur im Fernstudium, sondern auch in den anderen Studienmodellen an der IU, im berufsbegleitenden Studium und so weiter, hat man in der Regel auch Zugriff auf diese Möglichkeiten.

Ich zeige euch myCampus, das ist der Onlinecampus, über den man Zugriff auf die Materialien in seinen Modulen hat. Wir gucken uns an, wie es aussieht mit der Möglichkeit, mit anderen zu kommunizieren. Ich zeige euch auch die Skripte, sowohl die gedruckten als auch die digitalen, und im Zusammenhang mit den Skripten natürlich auch die Möglichkeiten, die man hat, diese Skripte über die Lern-App auf dem iPad zu bearbeiten. Und was es sonst noch alles gibt an digitalen Möglichkeiten an der IU.

CARE: das Campus-Management-System

Wenn ihr euch an der IU anmeldet, bekommt ihr relativ schnell eure Zugangsdaten, und mit diesen Zugangsdaten könnt ihr euch zum Beispiel erst mal in das sogenannte Campus-Management-System CARE einloggen. Das sieht dann so aus. Es ist mittlerweile ein bisschen veraltet, weil viele Funktionen, die man hier hat, mittlerweile auch in myCampus verfügbar sind – was ich euch gleich zeige. Aber ich will es euch noch mal zeigen.

In diesem Campus-Management-System könnt ihr euer Studium an der IU ein ganz kleines bisschen verwalten. Ihr habt hier eine Übersicht beispielsweise über Ansprechpartner im Studium, findet einfach E-Mail-Adressen für das Studierendensekretariat und so weiter, und ihr habt hier wirklich auch noch alle möglichen Informationen. Dann habt ihr die Möglichkeit, eure Kurse, also die Module, zu belegen – das geht mittlerweile auch über myCampus, deswegen zeige ich euch das dann dort genauer. Hier findet ihr Informationen zu den Prüfungen, zu den Prüfungsformen, hier habt ihr Informationen zu Veranstaltungsreihen, dann habt ihr den Zugriff auf die Onlinebibliothek – auch das geht mittlerweile über myCampus, deswegen will ich euch das nicht zu sehr im Detail zeigen. Ihr seht, hier kann man sein Profil bearbeiten, hat Zugriff auf Nachrichten, aber auch das ist wirklich nicht mehr relevant.

Diesen ganzen Bereich wird die Hochschule, denke ich mal, nach und nach wirklich in myCampus überführen. Und myCampus ist die eigentliche Lernplattform der IU, die würde ich sagen schauen wir uns jetzt mal genauer an.

myCampus: die eigentliche Lernplattform

Hier sind wir also in myCampus, das kann man dann über mycampus.iubh.de aufrufen. Ihr seht, im Namen hat man noch das IUBH – vielleicht wird das ja auch irgendwann mal umbenannt oder weitergeleitet. Und das ist die eigentliche, richtige Plattform für das Fernstudium an der IU.

Ihr seht, wir sind gerade im Dashboard-Bereich, und da hat man so eine kleine Übersicht über wichtige Funktionen und wichtige Seiten. Ich hätte hier sogar einen Kalender an der Seite, und hier sieht man dann, was man so für Module belegt hat.

Wenn ihr noch nie studiert habt und noch nicht so richtig wisst, was ein Modul ist: Das ist im Prinzip eine Lerneinheit. Da beschäftigt man sich mit einem Thema auf verschiedene Arten und Weisen, schreibt eine Prüfung dazu. Wenn man an einer normalen Präsenzhochschule ist, dann setzt sich so ein Modul in der Regel aus einer Vorlesung zusammen, dann hat man noch ein Seminar dazu, dann hat man vielleicht noch eine Übung dazu, und dann schreibt man am Ende des Semesters für dieses Modul eine Klausur oder Hausarbeit oder was auch immer. Im Fernstudium ist es so ähnlich. Und diese Module, die man belegt hat, sieht man dann hier auf der Startseite, auf dem Dashboard von myCampus.

Dann hat man hier eine sehr praktische Hilfefunktion, wenn man keine Lust hat, den Studienservice anzuschreiben, weil es manchmal dauern kann, bis eine Antwort kommt. Wobei ich sagen muss: Immer wenn ich den Service bis jetzt angeschrieben habe, kam die Antwort in der Regel entweder am nächsten Werktag oder am übernächsten Werktag, teilweise sogar an Samstagen. Aber wenn man keine Lust hat zu warten, schaut man einfach mal hier – oder sollte man generell immer machen, bevor man irgendjemanden anschreibt, ob man da eine Antwort finden kann. Man kann das Ganze einfach ein bisschen durchsuchen und findet dann wirklich jede Menge Antworten auf seine Fragen.

Dann gibt es einen News-Bereich, da werden einfach ein paar Sachen gepostet, immer schön auch mit Bildern, in diesem typischen Stil der IU, zu irgendwelchen Dingen, die wirklich aktuell sind. Da kann man sich auch noch mal ein bisschen durchklicken. Dann gibt es einen Community-Bereich, den zeige ich euch im Verlauf von diesem Video noch ein kleines bisschen genauer, beziehungsweise die Funktionen, die man hat, um mit anderen in Austausch zu treten.

Und dann gibt es diesen sehr wichtigen Bereich „Studium verwalten“. Was man hier machen kann, ist im Prinzip das, was ich euch eben schon bei CARE gezeigt habe. Hier könnt ihr zum Beispiel – und das ist ganz wichtig – eure Kurse buchen. Hier haben wir die Kursbuchung, hier kann man seine einzelnen Module belegen. Das ist auch ein bisschen nach Semestern aufgeteilt, aber man kann letztendlich auch Module aus späteren Semestern belegen. Je nach Zeitmodell, das man hier an der IU wählt, kann man pro Semester beziehungsweise pro Studienhalbjahr so und so viele Module belegen.

Ich kann momentan keine mehr belegen. Wenn man Vollzeit studiert, kann man 30 Leistungspunkte im Semester belegen, das sind dann in der Regel so vier, fünf, sechs Module, je nachdem. Man klickt hier einfach auf Anmelden und schreibt sich dann ein. Wenn man für so ein Modul angemeldet ist, dann taucht das auch schön im Dashboard auf, man kann sich die Studienunterlagen herunterladen und anschauen und kann anfangen, sein Modul zu bearbeiten.

Dann hat man hier noch ein bisschen mehr: Hier kann man sich für Klausuren anmelden, hat auch eine Übersicht über seine Noten und so weiter. Ihr seht also, hier kann man mittlerweile auch direkt über myCampus schon einen recht großen Teil seines Studiums verwalten. Dann gibt es noch das Infocenter, das ist so ein bisschen wie Hilfe und Kontakt, da findet man auch noch eine ganze Menge Informationen über sein Studium. Gerade wenn ihr neu an der IU seid, klickt euch da einmal durch und lest euch die ganzen Informationen ein bisschen durch.

Ein Modul von innen

Schauen wir uns mal die Module genauer an. Ihr seht, ich habe verschiedene Module belegt, und das Modul, das momentan wirklich aktiv bearbeitet wird, ist dieses Modul Personal- und Unternehmensführung. Da hatte ich auch ein dickes, fettes Studienskript dazu, das ich momentan bearbeite – wobei ich sagen muss, dass ich das am iPad bearbeite, das schauen wir uns dann auch gleich noch mal genauer an.

Wenn man über das Dashboard in so ein Modul hineingeht, hat man hier eine Übersicht über alles, was relevant ist für dieses Modul. Das Erste, was man sieht, sind die Modul-News. Hier postet der Verantwortliche für das Modul die eine oder andere News hinein. Es gibt auch noch andere Stellen, wo man sich diese News genauer angucken kann, nämlich über die Community-Funktionen von Microsoft Teams – gucken wir uns auch gleich noch mal ein bisschen genauer an. Dann haben wir hier noch einen News-Button darunter, ich weiß nicht, warum es hier zweimal steht, da hat der Verantwortliche wahrscheinlich einen Fehler gemacht bei der Einrichtung.

Und dann gibt es hier einen Abschnitt Skripte, und hier finde ich alles, was ich zu meinen Skripten wissen muss. Ich kann beispielsweise mein gedrucktes Skript bestellen, was ich auch gemacht habe. Bei diesem Skript hat es, glaube ich, ungefähr eine knappe Woche gedauert, bis es dann tatsächlich auch geliefert wurde, nachdem ich es bestellt habe. Man muss aber nicht bestellen, man kann die Skripte auch wirklich durchgehend digital am iPad lesen.

Ich lese das auch am iPad. Das ist für mich momentan so, dass ich das allererste Durcharbeiten momentan über das iPad mache, das ist für mich gerade sehr bequem, und ich will auch mal die Lern-App beziehungsweise die Reader-App ein kleines bisschen ausprobieren. Und für das richtige Durcharbeiten oder das Erstellen von Karteikarten und Lernkarten nutze ich dann dieses gedruckte Skript, da kann ich mir auch noch viel einfacher Markierungen machen.

Ihr seht, das Skript kann man sich dann auch als PDF herunterladen und als PDF lesen – auch wenn man es sich vielleicht selber ausdrucken möchte und nicht bestellen will, dann kann man sich das hier tatsächlich auch als PDF-Datei herunterladen. Und dann kann man sich hier auch noch eine Literaturliste herunterladen. Da findet man die ganze Literatur, die an sehr vielen Stellen in diesem Skript erwähnt wird, und anhand der Liste kann man sich die wichtigste Literatur tatsächlich über die virtuelle Bibliothek beziehungsweise die ganzen Bibliotheksfunktionen der IU entweder herunterladen oder gucken, ob sie da irgendwo vorhanden ist. Das zeige ich euch dann alles noch mal genauer.

Musterklausuren und Onlinetests

Hier hat man eine ganze Reihe an Musterklausuren zur Verfügung, da kann man sich auch mal eine angucken, wie das dann aussieht. Ist natürlich ganz praktisch, wenn man sich so eine Musterklausur schon mal anguckt, während man das Skript liest oder auch nachdem man es das erste Mal durchgelesen hat, bevor man sich dann seine Lernkarten erstellt – dann versteht man ein bisschen besser, was hier alles abgefragt wird.

Ich habe jetzt von diesem Skript ungefähr, sagen wir mal, ein Viertel gelesen und durchgearbeitet. Würde ich jetzt hier mal in unsere Musterklausuren reingucken und die allererste Frage lesen: Wie nennt sich in der Prinzipal-Agent-Theorie die Gefahr, dass der Prinzipal einen ungeeigneten Agenten einstellt? Kann ich nicht beantworten. Ich weiß ehrlich gesagt jetzt nicht so genau, ich würde jetzt sagen Moral Hazard, davon habe ich auf jeden Fall gelesen, da ging es hier an einer Stelle darum. Das würde ich jetzt wahrscheinlich ankreuzen, das würde ich wahrscheinlich ausschließen – aber ich weiß es nicht so genau. Das kann man alles noch mal schön überprüfen mit diesen Musterklausuren.

Ihr seht, es werden nicht nur Fragen über diese Multiple-Choice-Antworten gestellt, die man anklicken muss, sondern man muss hier teilweise auch mit Freitext diese Klausur ausfüllen und bearbeiten. Das könnt ihr euch alles dann anhand der Musterklausuren anschauen.

Dann gibt es hier die Onlinetests, das sind die Wissenskontrollen. Die hat man im Prinzip auch so in der Art direkt in den Skripten – das sind ja interaktive Skripte, wenn man die am iPad bearbeitet, da werden nach jeder Lektion eigentlich immer schon ein paar Fragen gestellt, gucken wir uns gleich mal genauer an. Hier hat man auch die Möglichkeit, beziehungsweise ich glaube, das muss man sogar machen, bevor man sich für die Klausur anmeldet: Man hat hier die Möglichkeit, diese Tests zu bearbeiten. Man klickt drauf und kann dann anfangen, so einen Test durchzuführen. Hier werden eben auch Fragen gestellt, die so ein bisschen so sind wie die in der Klausur. Man kann natürlich, wenn man zu Hause am Schreibtisch ist, das Skript zu Hilfe nehmen und diese Fragen nach und nach beantworten.

Der Kurs-Feed und Microsoft Teams

Dann gibt es in diesen Modulen noch den sogenannten Kurs-Feed, und dieser Kurs-Feed ermöglicht den Zugang in eine Gruppe von Microsoft Teams. Falls ihr Microsoft Teams nicht kennt: Das ist ein ganz zentrales Stück Software für das Studium an der IU. Es ist im Prinzip einfach nur ein Team-Chat, über den man sich dann in verschiedene Gruppen einschreiben kann – hier eine Gruppe für einzelne Module, die man belegt, eine Gruppe für sein Studium, es gibt auch Regionalgruppen, schauen wir uns gleich noch mal genauer an.

Für dieses Modul, das ich belegt habe, Personal- und Unternehmensführung, gibt es auch eine Teams-Gruppe. Dann klickt man auf diesen Link, der hier ein bisschen versteckt zu finden ist, und dann kommt man in so ein Portal, wo man sich natürlich erst mal ein bisschen zurechtfinden muss. Ich habe auch eine ganze Weile gesucht, wie ich jetzt in diesen Teams-Chat hineinkomme. Man klickt einfach hier auf diesen Button und kommt dann in diese sogenannten Power Apps hinein. Es ist ein bisschen verworren, finde ich zumindest, das könnte alles noch ein bisschen einfacher und übersichtlicher gestaltet sein. Jetzt muss man sich da irgendwie noch irgendwo anmelden, und wenn man sich dann eine ganze Weile durchgeklickt hat, landet man irgendwann tatsächlich in Microsoft Teams.

Wir haben also die Kurs-Feeds. Ich weiß auch nicht genau, warum das so heißt, das ist ein bisschen verwirrend von der Benennung her. Ich bin eigentlich, würde ich mal sagen, Poweruser, deswegen finde ich mich hier auch relativ schnell durch. Aber ich kann mir vorstellen, dass der eine oder die andere von euch, der nicht so geübt ist im Umgang mit diesen ganzen Softwaremöglichkeiten, erst mal eine Weile braucht, bis er sich da richtig zurechtfindet.

Ihr seht, hier finde ich auch noch mal eine Übersicht über die Module, die ich belegt habe, und jetzt kann ich mich tatsächlich in diesen Teams-Chat einschreiben oder ausschreiben. Ich bin jetzt hier bei Personal- und Unternehmensführung schon eingeschrieben, und dann habe ich das Ganze noch eine Weile in Teams verfügbar.

Microsoft Teams kann man sich als App auf seinem Rechner installieren, je nachdem, ob ihr Windows- oder Mac-User seid. Ich selber habe das auch installiert, benutze es aber hauptsächlich unternehmensintern, wenn man das häufig nutzt, um Videokonferenzen und so etwas zu machen. Ihr könnt das Ganze aber auch im Browser benutzen, ich lasse das jetzt hier mal über den Browser laufen.

Ihr seht, ich bin über Teams in verschiedene Gruppen eingeschrieben. Ich habe hier eine Campus-Gruppe für die IU, ich bin hier in die Gruppe Initiative Hochschulentwicklung eingeschrieben – so eine Initiative, über die ich auch schon mal auf diesem Channel ein bisschen was erzählt habe, in einem Video, wo ein bisschen über verschiedene Kritiken an der IU berichtet wird. Schaut da vielleicht auch mal rein, da erzähle ich auch, was diese Initiative macht.

Und jetzt habe ich hier meine Gruppe zu Personal- und Unternehmensführung. Wenn ich in diese Gruppe gehe, dann finde ich hier erst mal einen Haufen News, die gepostet werden von den Verantwortlichen für dieses Modul. Der schreibt dann die eine oder andere Sache. Wenn ich mich hier durchklicke, finde ich wirklich eine Menge Informationen, insbesondere auch zu den Klausuren. Und ich könnte hier Fragen stellen, ich kann einfach eine neue Unterhaltung starten und bekomme dann nach einer Weile hoffentlich eine Antwort, beispielsweise von dem verantwortlichen Prof, der hier auch auf solche Fragen reagiert, oder von Kommilitonen.

Live-Tutorien

Dann gibt es noch die sogenannten Live-Tutorien. Die werden, glaube ich, nicht in jedem Modul angeboten, aber bei meinem Modul Personal- und Unternehmensführung ist es der Fall. Die werden auch hier über diese Teams-Gruppe, über diesen Teams-Chat organisiert. Ein Live-Tutorium ist letztendlich eine Videokonferenz, die über Microsoft Teams absolviert wird. Man sitzt dann da mit seinem Kopfhörer mit Mikrofon und bespricht einfach in der Gruppe mit dem Prof noch mal die Inhalte dieses Skripts. Man muss da nicht dran teilnehmen, aber man kann daran teilnehmen.

Wir haben es momentan hier Ende Januar, das letzte Live-Tutorium fand jetzt vor ein paar Tagen statt. Ihr seht, das hat insgesamt eine Stunde gedauert, also nicht so lang, und fand abends statt – das heißt, zu einer Zeit, die dann wirklich auch für jeden, der irgendwie berufstätig ist, beziehungsweise für die meisten ganz gut machbar ist. Man muss, wie gesagt, nicht teilnehmen, kann aber daran teilnehmen. Es wird nicht in jedem Modul so angeboten, aber in vielen Modulen, gerade in großen Modulen wie hier bei Personal- und Unternehmensführung, werden dann auch solche Tutorien angeboten.

Der Community-Bereich

Gehen wir mal zurück in myCampus. Es gibt ja noch diesen Abschnitt Community, da findet man wirklich einen Zugang zu ganz, ganz vielen anderen Gruppen. Man könnte sich jetzt hier eine regionale Gruppe raussuchen – ich lebe beispielsweise in Thüringen, ihr habt in Teams gesehen, da bin ich auch in so einer Regionalgruppe für Thüringen. Oder ihr sucht euch einfach eine Gruppe zu einem bestimmten Thema raus. Oder ihr sucht euch natürlich einfach die Gruppe für euer Studium raus, wenn ihr einen bestimmten Studiengang studiert, beispielsweise BWL an der IU oder Angewandte Psychologie. Und dann klickt ihr einfach darauf und könnt euch direkt in so eine Gruppe für Teams einschreiben.

Hier empfiehlt sich auf jeden Fall, dass ihr euch Teams auf eurem Rechner installiert und lernt, damit zurechtzukommen, weil das wirklich ein ganz zentrales Tool auch für die Kommunikation mit anderen ist, für die Live-Tutorien und all das, wofür es hier an der IU so viele Möglichkeiten gibt. Damit solltet ihr einigermaßen zurechtkommen.

Jedes Modul ist anders ausgestattet

Noch mal zu den Modulen zurück. Ich hatte euch gezeigt, wie es bei Personal- und Unternehmensführung aussieht. Ich habe auch noch andere Module belegt, zum Beispiel Buchführung und Bilanzierung, da gibt es andere Möglichkeiten. In diesem Modul gibt es auch einen News-Abschnitt, hier oben wird auch schon gleich einiges erklärt, auch Organisatorisches. Dann habe ich hier die Möglichkeit, Gesetzestexte herunterzuladen – weil man in diesem Modul Buchhaltung und Bilanzierung beispielsweise ein HGB braucht, ein Handelsgesetzbuch. Und für die Klausur, wenn man so eine Onlineklausur schreibt, braucht man das auch als PDF-Datei, das kann man sich hier herunterladen.

Dann kann ich hier natürlich auch mein Skript für dieses Modul als PDF-Datei herunterladen, eine Literaturliste, und mir das gedruckte Skript bestellen. Ich habe natürlich auch über die Lern-App Zugriff darauf, was ich euch gleich zeige. Dann gibt es hier noch ein Repetitorium, ist auch nur eine PDF-Datei mit noch ein paar Informationen. Hier stehen auch Informationen zum Kurs-Feed beziehungsweise zur Teams-Gruppe. Musterklausuren hat man hier auch.

Und hier – und das ist jetzt anders als in dem Modul, das ich eben gezeigt habe – gibt es auch Podcasts und Präsentationen, die man sich anschauen kann. Ich kann mir hier tatsächlich auch Slides anschauen, Podcasts als MP3-Dateien herunterladen, und das Ganze gibt es hier auch in Videoform. Das sind die sogenannten Interactive Video Lectures. Die hat man in dem Modul Personal- und Unternehmensführung nicht mehr, da sind die Videos direkt in das Skript mit eingebaut, was ich euch gleich noch mal im Detail zeigen möchte. Aber ihr könnt euch von hier aus über myCampus tatsächlich auch wichtige Themen über Videos anschauen. Ihr habt gesehen, das sind sehr viele Videos. Das sieht dann so aus, dass man hier über myCampus einfach dieses Video lädt und es sich anschauen kann.

Aber das ist nicht in jedem Modul so, und das ist wichtig zu wissen: Ihr habt wirklich nicht in jedem Modul so viel Videomaterial. Ich zeige euch mal noch das Modul Agiles Projektmanagement, das ich hier auch belegt habe. Nachdem ich das belegt hatte, war ich ein ganz kleines bisschen enttäuscht, muss ich zugeben, weil es in diesem Modul zum Beispiel kein Skript gibt. Hier gibt es Aufgaben, Projektberichte oder so etwas, was man dann als Prüfungsleistung absolvieren muss, aber es gibt kein richtiges Skript, was ich ein bisschen komisch fand. Ich habe mir dann einfach aus der Bibliothek Bücher besorgt, Literatur zu dem Thema, und habe die durchgelesen. Aber ich habe mich dann gewundert: Warum bin ich denn hier an der Hochschule eingeschrieben, wenn ich dafür kein richtiges Lernskript kriege? Es gab, glaube ich, auch keine Videos oder nur ein paar Videos dazu. Es gibt natürlich den Kurs-Feed. Aber ihr seht, die Module sind auch einfach von Modul zu Modul ein bisschen unterschiedlich ausgestattet, in jedem Modul gibt es ein paar andere Formen von Materialien, die man vorfindet.

Die Lern-App

Schauen wir uns mal die Lern-App an. Das ist neben myCampus eines der ganz, ganz zentralen Tools im Fernstudium an der IU, und ich würde mal sagen, dass es auch das ist, wo die IU anderen Fernhochschulen wirklich sehr, sehr viel voraus ist. Denn der Onlinecampus – da sind wir mal ehrlich –, der ist zwar schon ganz gut gestaltet, zumindest myCampus, aber es ist teilweise eben auch ein bisschen verwirrend. Die haben ganz viele andere Möglichkeiten, Kurs-Feed, Teams und so weiter, alles ein bisschen zerstückelt auf dieser Plattform. Das können nach meiner Einschätzung andere Hochschulen ein bisschen besser. Ich habe euch beispielsweise mal den Onlinecampus der AKAD University gezeigt und auch den Onlinecampus der Hochschule Fresenius, die finde ich noch ein bisschen besser.

Was diese Hochschulen, die ich genannt habe, und auch andere aber nicht so haben, ist diese Lern-App. Die hat zwar auch noch die eine oder andere Kinderkrankheit, zumindest bei mir auf dem iPad, aber der Ansatz, den finde ich sehr interessant. Zum einen, weil die Hochschule hier, denke ich mal, die Möglichkeit hat, sehr viele Daten über Studierende zu sammeln – die ganzen Markierungen beispielsweise, wie lange liest man am Skript und so weiter, welche Skripte bearbeitet man gerade. Ich denke, dass da noch sehr viel kommen wird und dass diese App wirklich mit der Zeit auch immer smarter werden wird in dem Sinne.

Für uns als Studis ist auf jeden Fall schon mal sehr praktisch – ich zeige euch jetzt die Web-Ansicht, ich zeige euch gleich auch noch, wie das Ganze auf dem iPad aussieht, aber man hat hier eben über die Website auch Zugriff darauf –, und das Interessante für uns Studis ist, dass man hier im Prinzip alle Skripte aus allen Studiengängen einsehen und auf alle diese Skripte zugreifen kann. Wir sehen wirklich diese Riesenmasse an Skripten, die man hier so findet. So kann man sich wirklich auch außerhalb von seinem Fach mit Themen beschäftigen. Man muss ja keine Klausur in einem von diesen Modulen machen, sondern sucht sich hier einfach irgendwas raus aus irgendeinem Studiengang und kann anfangen, wirklich reinzulesen. Oder man nutzt es eben auch, um einfach mal zu schauen: Wie ist das Modul, das ich da belegen möchte im nächsten Semester oder im nächsten Monat, und ist es interessant für mich? Man kann anhand dieser Funktion eben Entscheidungen treffen.

Hier seht ihr die Module, die ich momentan bearbeite. Ich weiß nicht, warum jetzt Buchhaltung und Bilanzierung hier nicht auftaucht, das müsste ich mir wahrscheinlich erst wieder raussuchen. Bei Agiles Projektmanagement gibt es keine großen Inhalte, hatte ich euch ja gesagt, da gibt es kein Skript. Aber Personal- und Unternehmensführung: Wenn ich hier draufklicke, dann kann ich anfangen, am Bildschirm zu lesen, tatsächlich an meinem Rechner, wenn ich möchte, dieses Skript lesen. Das Laden dauert je nachdem – da haben wir es. Ich weiß nicht, warum das manchmal so lange dauert, so lange lädt es auf dem iPad auch. Ich habe eine sehr schlechte Internetverbindung hier, aber ich denke mal, nur daran kann es nicht liegen. Hier müssen die Entwickler einfach noch mal ein bisschen ran, sage ich mal. Das steckt alles noch ein bisschen in den Kinderschuhen, hat man hier den Eindruck. Aber ich hoffe mal, dass das dann auch in den nächsten Wochen und Monaten alles ein bisschen verbessert wird, vor allem mit dieser Ladezeit.

Jetzt habe ich hier mein Skript, das könnte ich hier am Bildschirm weiter durcharbeiten. Mache ich selber nicht, ich arbeite eben am iPad, aber es geht eben auch hier am Monitor. Auch hier kann ich Kommentare einfügen und so weiter und habe auch die ganzen Funktionen, die ich am iPad habe. Ich kann mir hier beispielsweise auswählen, ob ich das Ganze im Dark Mode lese, kann die Schriftart vergrößern.

Was ich auf dieser Website in der Regel nutze, ist die Möglichkeit, Videos anzuschauen. Die kann ich mir zwar auch am iPad anschauen, aber das finde ich besonders praktisch, wenn ich direkt am Rechner bin. Dafür klicke ich einfach auf „Videos ansehen“. Bei mir ist der Lern-Workflow momentan so, dass ich hier ein, zwei Kapitel durcharbeite, dann gehe ich an den Rechner und starte diese Videos einfach noch mal so ein bisschen zur Wiederholung. Die sind relativ kurz, ihr seht es hier: Hier wird dann einfach ein Thema noch mal aufgegriffen und in so einer Präsentation dargestellt, in zwei, drei Minuten. Das finde ich schon sehr praktisch, um das Ganze noch mal so ein bisschen zu wiederholen, was man im Skript tatsächlich gelesen hatte. Das kann man auch am iPad nutzen, aber ich nutze das am liebsten so, nachdem ich schon ein paar Kapitel gelesen habe, um das Ganze noch mal ein bisschen zu vertiefen.

Die Lern-App auf dem iPad

Aber ich würde sagen, wir schauen uns mal an, wie das Ganze auf dem iPad aussieht. Kleiner Tipp am Rande: Wenn ihr die Lern-App der IU herunterladet, ladet euch bitte auch unsere fernstudi-App herunter, die findet ihr auch im Play Store oder im Store von Apple. Könnt ihr euch gleich mit installieren und dann mal gucken, was es bei uns Neues gibt.

Aber hier haben wir die Lern-App, das Ganze eben auf dem iPad oder auf irgendeinem Tablet, die läuft auch auf Android-Handys. Und hier habe ich das Skript, das ich momentan bearbeite. Ihr seht im Prinzip dieselben Funktionen, auch hier habe ich die Möglichkeit, alle Skripte zu finden beziehungsweise zu durchsuchen, die es an der IU so gibt.

Ich klicke hier auf Fortsetzen, dann dauert das Ganze wieder so ein ganz kleines bisschen. Das ist gerade am Anfang, wenn man die App noch nicht kennt, ein bisschen verwirrend, dass das hier immer so lange lädt. Ich weiß nicht, ob es einfach nur an meinem iPad liegt oder ob das generell ein Problem der App ist. Dann kommt man auf diese Seite mit dem Titel, und wenn man unerfahren ist, dann wischt man hier jetzt erst mal hin und her und wundert sich. Und dann, nach einer Weile, hat man endlich den Text und springt auch an die Stelle, an der man zuletzt gelesen hatte.

Ihr seht, hier kann ich mir jetzt auch schön meinen Hintergrund einstellen. Manche von euch lesen ja wahrscheinlich lieber mit einem weißen Hintergrund. Passiert irgendwie nichts, wenn ich das hier ändere – doch, dort auch wieder so ein ganz kleines bisschen. Aber ich lese immer am liebsten in diesem Dark Mode, das ist ein bisschen angenehmer für meine Augen, ich bin auch schon ein bisschen fortgeschrittenen Alters. Und auch die Schriftgröße kann man sich hier ganz gut einstellen. Was auch manchmal passiert, aber jetzt funktioniert es eigentlich ganz gut, ist, dass die Seiten ein bisschen langsam laden, wenn man die Seiten wechselt.

Was ihr hier seht, sind die Fragen zur Selbstkontrolle, die ich auch sehr praktisch finde. Da kann man einfach mal gucken, ob man sich das gemerkt hat, was man gerade in so einem Kapitel gelesen hat. Am Ende werden einfach noch mal einfache Fragen gestellt, und man kann wirklich ankreuzen und überprüfen, ob man das tatsächlich gewusst hat. Auch hier, wenn man das Ganze beendet hat, dauert es dann einfach immer wieder, bis diese Seite erscheint beziehungsweise man ein bisschen weiterlesen kann.

Die Abbildungen finde ich auch ganz praktisch, dass man auf so eine Abbildung klicken und sie sich dann im Detail noch mal genauer anschauen kann. Aber auch hier, wenn man das Ganze schließt, ist wieder ein bisschen Wartezeit angesagt bei dieser App.

Grundsätzlich ist das Ganze aber gut angelegt. Ich bin gespannt, wie sich diese App entwickelt, wie smart die auch wird in den nächsten Monaten und Jahren. Rein theoretisch gibt es ja eine ganze Menge Möglichkeiten, Nutzerdaten auszuwerten und zu sammeln, und dann anhand dieser ganzen Nutzerdaten und dem Wissen, das die Hochschule über mich sammelt, über meine Lerngewohnheiten und Lernfähigkeiten, mir dann bestimmte Fragen zu stellen, bestimmte Prüfungsformen oder Frageformen vorzuschlagen, bestimmte andere Skripte vorzuschlagen, mir vorzuschlagen, was ich als Nächstes am besten lerne, was ich noch mal wiederholen sollte und so weiter. Da bin ich mal gespannt, was die Hochschule daraus macht.

BrainYoo für Karteikarten

Wo wir schon beim iPad sind: Was ich euch auch gut empfehlen kann, ist, immer schön mit Karteikarten zu lernen. Auch das könnt ihr digital machen. An der IU gibt es das sogenannte BrainYoo. Ich habe es jetzt nicht direkt von der IU, ich benutze es auch für andere Studiengänge und andere Kurse. Es ist einfach eine App, mit der man sich seine Vokabelkarten oder seine Karteikarten anlegen kann.

Ihr seht, ich habe die hier wirklich für alle möglichen Kurse angelegt, die ich selber schon absolviert habe. Ich kann hier wirklich mit meinen angelegten Karteikarten einfach lernen. Jetzt habe ich hier zuletzt für den Fitnesstrainer gelernt, für die Weiterbildung, die ich mache. Aber hier beispielsweise habe ich ein paar Karteikarten für Makroökonomie, dann werden mir die Fragen gestellt und ich kann gucken, ob ich eine Antwort finde.

Die Karteikarten kann man sich ganz gut am Rechner erstellen, also direkt im Browser. Aber ansonsten ist diese App auch so ein ganz kleines bisschen hakelig. Viele von euch nutzen auch andere Apps, um sich Karteikarten zu erstellen, oder ihr schreibt das einfach ganz klassisch wirklich auf Papier – das ist vielleicht auch ganz sinnvoll und hat noch einen besseren Lerneffekt, als wenn man das Ganze immer nur digital macht. Eigentlich heißt sie noch IUBH BrainYoo, da ist der Namenswechsel noch nicht angekommen. Die gibt es jetzt zum Studium auch noch mit dazu als Premiumversion sozusagen, wirklich mit allen freigeschalteten Funktionen.

Die Bibliothek

Schauen wir uns noch mal an, wie das Ganze mit der Bibliothek aussieht. Die Bibliotheksfunktion findet man in myCampus über diesen Button Infocenter, da hat man auch die ganzen Informationen, die man zur Bibliothek findet. Und wenn man da draufklickt, kann man direkt in der Bibliothek der Hochschule recherchieren, so, wie man das auch kennt – je nachdem, ob ihr schon einen Bachelor habt und euch schon ein bisschen auskennt in Bibliotheksrecherche.

Wenn man sich angemeldet hat, kann man einfach eine Suche durch die Bibliothek der Hochschule ausführen. Also mal nach Becker beispielsweise, ein Autor, der häufig in dem Studienskript erwähnt wird, das ich gerade lese. Natürlich muss man die Suche dann auch ein bisschen eingrenzen. Teilweise kann man sich dann Sachen gleich als PDF-Volltext herunterladen.

Aber noch sehr viel praktischer ist diese Übersicht der Datenbanken und Plattformen. Hier findet man wirklich eine ganze Menge Plattformen und E-Book-Portale von vielen Verlagen, mit denen die IU einen Vertrag geschlossen hat. Dann kann man sich da direkt einloggen und auf deren Verlagsseite recherchieren und sich sehr viele E-Books, Zeitschriftenartikel und so weiter auch direkt dort herunterladen. Schauen wir vielleicht noch mal hier bei irgendeinem anderen Anbieter rein, vielleicht mal bei Ebook Central. Ihr seht, jetzt kann man hier einfach den Katalog durchsuchen oder sucht sich einfach irgendwas aus.

Es ist jetzt nicht überall so, dass man sich da wirklich überall die E-Books gleich komplett herunterladen kann, teilweise muss man sich da noch Software installieren, die die ganzen Lizenzen ein kleines bisschen verwaltet. Aber man kann sich bei vielen Anbietern hier auch einzelne Kapitel herunterladen, die man vielleicht braucht, um eine Hausarbeit zu schreiben oder so etwas. Das ist ganz praktisch, und hier gibt es für verschiedene Fachbereiche eben verschiedene Anbieter.

Was ich noch sehr praktisch finde, ist der Zugriff auf Statista. Man kann sich hier direkt bei Statista einloggen und hat dann wirklich vollen Zugriff auch auf sämtliche Statistiken dort. Und man darf die auch als IU-Hochschüler in seinen Hausarbeiten, in seinen Seminararbeiten und vor allem auch in der Abschlussarbeit einarbeiten und verwursten. Können wir ja mal gucken, wie es aussieht mit dem Thema Studium und Lernen – ich suche mir einfach irgendein Thema, das mich interessiert, und finde dann wirklich ohne Ende Statistiken. Ihr könnt euch teilweise auch wirklich ganze Dossiers anschauen und herunterladen und habt hier wirklich sehr viele Statistiken, die ihr zu jedem erdenklichen Thema findet. Das finde ich sehr praktisch, dass man hier quasi den Vollzugriff hat. Ich könnte das als PDF herunterladen, als Excel-Datei, als PNG oder Bilddatei und so weiter. Das gefällt mir auch sehr gut. Und auf all diese Sachen hat man dann über die Bibliotheksservices der IU Zugriff.

Office 365

Letzte Sache, die ich euch hier noch zeigen möchte: Ich hatte euch ja gezeigt, man hat hier Teams, das man nutzen sollte. Und ich glaube, die Hochschule hat einen sehr umfassenden Vertrag mit Microsoft geschlossen, denn man hat hier nicht nur Teams, das man nutzen kann – wobei Teams grundsätzlich erst mal kostenlos ist, wir benutzen das ja auch unternehmensintern beispielsweise, um Videokonferenzen zu organisieren. Auch die E-Mails, die laufen alle über Outlook, man kann hier auch online seine E-Mails abrufen.

Aber ihr habt hier auch im Prinzip die Möglichkeit, Word, Excel, PowerPoint und wahrscheinlich auch Outlook als Apps zu installieren. Die könnt ihr euch einfach hier herunterladen und dann auf eurem Rechner installieren. Word braucht man ja gerade als Studi sehr häufig, und je nach Studienfach solltet ihr euch auch Excel installieren. Ihr könnt natürlich auch wirklich Office 365 im Browser benutzen, wenn das für euch praktischer ist. Also ich würde mir auf jeden Fall die Apps installieren, und ihr könnt sie euch installieren, egal ob ihr Windows-User seid oder Apple-User. Dann findet ihr hier, wenn ihr ein bisschen herumguckt, die Möglichkeit, euch diese Apps herunterzuladen. Ihr müsst euch dann in der App, in Word oder Excel oder was auch immer, mit euren IU-Zugangsdaten einloggen und könnt sie dann wirklich als Vollversion und uneingeschränkt nutzen, solange ihr an der IU eingeschrieben seid.

Mein Fazit

So, Freunde, so viel hier zum Onlinecampus der IU Internationale Hochschule. Noch mal als Fazit: Es gibt zwei sehr wichtige Säulen. Nummer eins ist myCampus, das ist recht übersichtlich, funktioniert ziemlich gut, man hat eine schöne Übersicht über seine belegten Module, findet auch schnell raus, wo man sich die Studienskripte herunterladen kann, kann sie dort anfordern und so weiter.

Ein bisschen unpraktisch finde ich diese ganzen weiteren Möglichkeiten, die man dann von dort aus hat. Man wird dann an irgendwelche Seiten weitergeleitet, um sich für diesen Kurs-Feed einzuschreiben, das ist ein bisschen unübersichtlich, gerade für Leute, die nicht ganz so fit sind am Rechner, wie ich das jetzt beispielsweise bin – ich finde mich da relativ schnell zurecht bei so etwas. Aber ich finde, man könnte es noch besser gestalten, das können andere Hochschulen ein bisschen besser.

Und die zweite tragende Säule ist die Lern-App, die ich vom Ansatz her wirklich sehr, sehr schön und sehr interessant finde. Die ist auch gut gestaltet, finde ich, man kann gut lesen, sowohl am iPad als auch am Rechner. Aber die hat noch die eine oder andere Kinderkrankheit, sie ist ein bisschen langsam. Ich weiß nicht, ob es nur an meiner Internetverbindung liegt, vielleicht liegt es auch nur an meinem iPad – diejenigen von euch, die das Ganze auch benutzen, schreibt mir das mal in die Kommentare. Hier bin ich ganz sicher, dass die Hochschule beziehungsweise die Entwickler dieser App das in der nächsten Zeit verbessern werden. Da bin ich mal wirklich gespannt, denn das hat wirklich ein großes Potenzial, das Lernen hier sehr, sehr interessant und auch smart zu gestalten.

So viel zum Onlinecampus der IU. Wenn ihr Fragen habt, schreibt mir einfach eure Fragen in die Kommentare. Ich würde mal sagen, wir sehen uns in einem der nächsten Videos auf diesem Channel.