Diese Aufnahme stammt aus dem Jahr 2020. Die IU Internationale Hochschule hieß zum Aufnahmezeitpunkt noch IUBH. Genannte Preise, Studiengänge und Studienbedingungen können sich seitdem geändert haben.

Schönen guten Tag. In diesem Video zeige ich euch den Onlinecampus der AKAD University. Wir schauen uns den Campus generell an, die ganzen Studienmaterialien beziehungsweise die verschiedenen Medien, die es hier so gibt – also die Skripte beispielsweise, Vorlesungen beziehungsweise Videos, aber auch die Tests und was es sonst noch für Möglichkeiten gibt.

Dann zeige ich euch das, was mir ganz besonders gut gefällt an der AKAD University beziehungsweise am Onlinecampus bei AKAD, nämlich die ganzen Community-Funktionen. Wir schauen uns zum Schluss auch noch die Bibliotheksfunktionen an.

Mein Name ist Christian, ich bin selber berufsbegleitend Studierender, aber an einer staatlichen Hochschule. Ich bin hier bei AKAD in das Modul Digitale Transformation eingeschrieben und kann euch deswegen jetzt in diesem Video mal den Onlinecampus zeigen. Viel Spaß dabei.

Das Dashboard

Direkt nach dem Login kommen wir hier auf so ein Dashboard. Das kenne ich natürlich auch von anderen Hochschulen, das hat man eigentlich überall im Onlinecampus: immer erst mal so eine Übersicht, was so geht. Beispielsweise hier eine Übersicht über die Termine, die als Nächstes anstehen – ihr seht, ich habe keine, ich habe mich jetzt noch nicht für irgendeine Klausur angemeldet. Hier steht dann auch, wenn irgendwelche Einsendeaufgaben oder so etwas anstehen, das ist bei mir alles noch nicht der Fall. Natürlich hat man hier auch eine Übersicht über die News, das ist ganz genauso beispielsweise auch an der IUBH.

Und ich habe dann hier eine Übersicht darüber, was in meinen Foren so abgeht – und das finde ich ziemlich cool, das kenne ich jetzt so noch nicht. Beispielsweise von der IUBH kenne ich das nicht so schön übersichtlich, was da alles so passiert. Sehe ich aber auch hier über die Notifikationen, was ich auch sehr cool finde, das kenne ich noch von keiner anderen Hochschule.

Hier oben hat man dann aber auch noch die Möglichkeit, Nachrichten zu lesen und zu schreiben. Und ihr seht, hier hat man auch dieses Symbol für die Kontakte – total einfach, so eine sehr praktische Seitenleiste mit seinen ganzen Kontakten. Ich selber habe jetzt noch keine Kontakte, ich habe auch noch keine Gruppe gegründet. Das ist auch ein Novum für mich hier an der AKAD University, dass man Gruppen gründen kann. Wenn ihr hier aber studiert und so ein Studium dann drei, vier, fünf Jahre vielleicht sogar dauert, habt ihr da natürlich eure ganzen Dozenten in den Kontakten und eure Kommilitonen.

Der Lehrgangsplan

Ich würde sagen, wir schauen uns erst mal den Lehrgangsplan an, so heißt das an der AKAD University. Wenn ich hier draufgehe, sehe ich, welche Module ich momentan belegt habe. Ich habe insgesamt zwei aktive Module. Wenn ihr jetzt Vollzeitstudent seid – im Fernstudium studieren die meisten Teilzeit –, dann werdet ihr im Semester, also im halben Jahr ungefähr, sage ich mal so vier, fünf Module belegt haben. Ich habe jetzt nur das eine, ich absolviere hier so ein Nanodegree, bis jetzt nur ein Modul, und da schauen wir uns jetzt mal die Materialien an.

Ihr seht, man hat auch in den einzelnen Modulen so ein Dashboard mit den Terminen, die hier anstehen oder anstehen könnten. Bei mir steht jetzt noch kein Seminar an und auch keine Klausur. Und man hat hier – das kenne ich aber auch von Moodle und von anderen Hochschulen – ein eigenes Forum für seine Module, also eine eigene kleine Community, schauen wir uns gleich noch mal genauer an. Dann gibt es hier noch alle möglichen Übersichten über die Tutoren des Moduls, die kann man hier super easy und praktisch anschreiben und kontaktieren, und auch die anderen Kommilitonen. Ihr seht, in dieses Modul sind hier knapp 1.500 Leute eingeschrieben.

Das Besondere an diesem Dashboard ist aber diese Übersicht über den Modulablauf. Und ihr seht anhand von diesem Ablauf, der sehr praktisch ist, wenn man Schwierigkeiten hat, sich selber zu organisieren, und man besser vorankommt, wenn einem jemand sagt, was man wann genau machen soll, um die Klausur zu bestehen – das ist ja ein kleines bisschen die Schwierigkeit im Fernstudium. Hier hat man wirklich eine super Übersicht, so einen Lernpfad, wie man das auch nennt, über das, was in diesem Modul zu tun ist.

Und da sehen wir auch gleich die einzelnen Medien. Das geht hier los mit dem Video, dann hat man einen Studienbrief, den kann man sich herunterladen, schauen wir uns auch gleich an, und eine Onlineübung. Hier geht es dann weiter mit Videos und Übungen, und ganz zum Schluss des Moduls steht ein Onlineseminar an. Das ist natürlich nicht in jedem Modul so – in vielen Modulen, gerade wenn ihr beispielsweise Maschinenbau studiert, da werdet ihr dann auch richtige Präsenzseminare haben, das steht hier dann natürlich auch da. Und ganz zum Schluss kann man hier noch mal eine Probeklausur machen, zumindest wenn man eine Onlineklausur schreiben möchte. Man hat aber auch die Möglichkeit, an einer Präsenzklausur teilzunehmen.

Die Videos

Wir schauen uns hier mal die Videos an. Wenn man so ein Video öffnet, öffnet sich hier das Video, und da sieht man dann auch, dass diese Videos über YouTube eingebunden werden. Das kann man hier ganz gut erkennen, man könnte sie jetzt auch direkt auf YouTube anschauen. Es ist aber so, wenn man sich das mal auf YouTube anschaut, dass die auf YouTube nicht gelistet werden, die werden also nicht in der Suche bei YouTube gefunden.

Ich finde es eine ganz gute Möglichkeit, weil der Vorteil hier ist, dass die Videos sehr gut, sehr flüssig laufen. Wenn die jetzt über irgendeine andere Hostingmöglichkeit gehostet werden – da ich hier auf dem Land eine sehr langsame Internetverbindung habe, ist das immer so eine Sache. Aber die YouTube-Videos laufen auch mit meiner sehr langsamen Leitung sehr gut.

Zu den Videos generell muss ich sagen: Zumindest die Videos, die ich hier in diesem Kurs habe, die sind von der Produktion her nicht ganz so auf dem Stand, wie ich das von der IUBH beispielsweise kenne. Man sieht, der Dozent hat hier das Mikro dran, aber der Ton klingt so ein ganz kleines bisschen, als ob der über die Kamera aufgenommen wird. Ansonsten vom Bild her auch wirklich völlig okay.

Und es sind auch nur Clips hier, so zehn Minuten, was ich aber gut finde. Ich kenne das von meiner Uni, da geht so eine Vorlesung locker erst mal eine Stunde, beziehungsweise eine Onlinevorlesung eine Stunde oder anderthalb Stunden. Zum Glück kann man ja die Geschwindigkeit immer so auf doppelte Geschwindigkeit stellen. Aber wenn das hier so nur Clips sind, die die Inhalte aus den Studienskripten immer ein bisschen erläutern und vertiefen, und man das einfach so im Wechsel macht – also ein Video gucken, im Text lesen, dann so eine Übung machen –, dann ist das wirklich sehr viel abwechslungsreicher und angenehmer, als wenn man nur Vorlesungen schauen müsste oder nur Skripte lesen muss.

Die Studienbriefe

Die Skripte schauen wir uns jetzt mal an. Hier hätte ich jetzt als nächsten Schritt im Lernpfad den Studienbrief.

Generell muss ich sagen zu diesen Studienbriefen, die es hier gibt: Nummer eins, ich kann sie mir hier nur herunterladen. Nummer zwei als Hinweis: Ich kann sie mir hier nur als PDF herunterladen. Nummer drei als Hinweis: Wenn ihr jetzt in einen Studiengang eingeschrieben seid hier an der AKAD University, Maschinenbau oder Elektrotechnik oder was auch immer, dann bekommt ihr diese Skripte natürlich auch in gedruckter Form. Gibt es jetzt hier in diesem Nanodegree nicht, aber ich habe es hier natürlich als PDF-Datei.

Und Nummer vier als Hinweis: Es gibt hier, zumindest in diesem Modul, keine EPUB-Dateien. Da hat die IUBH ein kleines bisschen was voraus, da gibt es die sogenannten interaktiven Studienhefte, wo man die Schriftgröße verändern kann, man kann auch die Schriftart verändern, man hat dann so kleine Übungen direkt mit in den Skripten. Das kann man alles sehr viel besser am iPad lesen und beackern.

Ich bin einer, der liest halt lieber im Heft, da kann ich mir Notizen machen, dann kann ich einfach besser die Inhalte daraus ziehen. Ich lese nicht so gerne am iPad, das ist aber natürlich Geschmackssache. Aber diese PDF-Dateien hier, die könnte ich wirklich nicht so gut am iPad lesen, da kann man nicht richtig markieren. Also ich würde mir das hier dann wahrscheinlich einfach ausdrucken.

Aber das sagt erst mal nichts über den Inhalt aus. Und die Inhalte sind vom Layout her hier wirklich einwandfrei gelayoutet, ihr seht hier Abbildungen drin, auch sehr abwechslungsreich. Das ist jetzt nicht einfach nur so ein Riesenskript ohne Abbildungen, so wie man das von anderen Hochschulen manchmal kennt – hat man das an der FernUni Hagen in einzelnen Skripten so, ist aber auch nicht immer der Fall. Und dann hier zum Schluss natürlich immer wieder Fragen, das kenne ich aber auch aus den Skripten von anderen Hochschulen.

Die Onlineübungen

Schauen wir uns mal die nächste Möglichkeit an, den Stoff zu vertiefen und zu lernen: die Onlineübungen.

Generell muss ich sagen, dass bei diesem Campus wirklich alles aus einem Guss ist. Das ist anders, als man das beispielsweise von der FernUni Hagen kennt, die benutzen Moodle. Auch meine staatliche Hochschule benutzt Moodle, und bei Moodle muss man dann halt irgendein Plug-in für irgendwas einbinden, und dann kommt man wieder auf eine externe Webseite. Und auch an der IUBH ist es ein kleines bisschen so: Da wird Moodle genutzt, dann wird noch ein Campus-Management-System genutzt, das heißt CARE, und dann hat man teilweise für die Foren beispielsweise noch eine externe Lösung. Also alles so ein bisschen auseinandergerissen. Aber hier bei AKAD hat man wirklich alles super aus einem Guss.

Die einzige Ausnahme, deswegen sage ich das jetzt, sind hier die Onlineübungen. Wenn ich so eine Übung öffne, komme ich im Prinzip auf eine neue Webseite, sieht man dann hier an der URL – aber vom Layout her ist trotzdem alles im gewohnten Layout vom Campus.

Und das Schöne an den Onlineübungen: Die werden Leistungskontrollen genannt. Das erinnert mich an früher in der Schule, da hat man eine Klassenarbeit geschrieben und eine Leistungskontrolle, kurz LK. Wenn man die dann startet, ist das aber auch ganz normal, wie ich das auch von anderen Hochschulen kenne. Man hat verschiedene Arten von Aufgaben, hier beispielsweise so eine Multiple-Choice-Aufgabe und was man sonst noch alles so machen kann. Ihr habt gesehen, man macht natürlich auch Einsendeaufgaben, wo man was eintippen muss. Aber gerade diese Multiple-Choice-Tests hier sind ganz praktisch, um ein bisschen den Stoff noch mal zu vertiefen, den man gerade in einem Video gelernt hatte oder in einem seiner Skripte.

Die Community-Funktionen

Ich zeige euch jetzt mal die ganzen Community-Möglichkeiten. Ihr habt ja schon gesehen, dass man hier seine Kontakte sammeln kann. Und seit ich diesen Campus kenne, weiß ich auch, warum es auf fernstudi.net so wenig AKAD-Studierende gibt: Die haben nämlich gar kein Bedürfnis danach, sich irgendwie auf einer externen Plattform zu vernetzen. Da ist das Bedürfnis bei FernUni-Hagen-Studierenden viel größer, weil es da eben nicht so gute Funktionen im Onlinecampus der FernUni gibt. Aber hier haben die Studierenden der AKAD University wirklich alles auf einer Plattform.

Das geht los in den einzelnen Modulen, wo es dann ein Modulforum gibt. Schauen wir uns vielleicht mal kurz das Modulforum an: Auch hier sind die Foren wirklich sehr, sehr schön vom Layout, sehr übersichtlich. Und ihr seht schon, hier hat auch wirklich fast jeder ein eigenes Profilbild, und man hat einfach viel mehr Möglichkeiten beziehungsweise viel mehr Lust, sich hier zu vernetzen. Man sieht hier seine Tutoren, kann die anschreiben, sieht, wer noch alles in dieses Modul eingeschrieben ist – ihr seht, hier sind insgesamt knapp 1.500 Leute eingeschrieben.

Und die Diskussionen sind hier auch wirklich sehr, sehr übersichtlich, man kann alles sehr gut nachverfolgen, man kann so ein Thema auch abonnieren und dann verfolgen, was da geredet und diskutiert wird, und kann einzelnen Leuten dann antworten.

Das gefällt mir wirklich ganz, ganz besonders gut hier bei AKAD: diese ganzen Community-Funktionen, die sehr übersichtlichen Foren. Bei Moodle – Moodle hat man beispielsweise an der FernUni Hagen oder auch an meiner staatlichen Uni –, da sind die Foren vom Layout her so, wie man das aus alten Foren kennt. Da muss man sich halt erst mal ewig umständlich durchklicken, bis man richtig checkt, wer jetzt auf wen geantwortet hat. Und hier ist das Ganze doch sehr, sehr schön übersichtlich und alles sehr darauf getrimmt, sich wirklich richtig zu vernetzen – obwohl es ein Fernstudium ist, wo man eigentlich nicht so viel mit seinen Kommilitonen zu tun hat.

Die Bibliotheksservices

Dann hat man hier noch, und das zeige ich euch jetzt als Letztes, bevor wir uns noch mal kurz die mobile Ansicht angucken, die Möglichkeit, die Bibliotheksservices zu benutzen. Beispielsweise hier Zeitschriftendatenbanken – gerade Zeitschriftendatenbanken braucht man dann doch häufiger, wenn man eine Abschlussarbeit schreibt. Da hat man wirklich auch aktuelle Ausgaben von allen möglichen wissenschaftlichen Zeitschriften und kann sich daraus aktuelle Artikel aussuchen.

Dann hat man natürlich auch die Möglichkeit, E-Books herunterzuladen. Ihr wisst ja, Schul- und Lehrbücher sind sehr, sehr teuer, 20, 30 Euro manchmal für einfach nur so ein Übungsbuch. Und häufig – das kenne ich aber auch von der IUBH –, wenn man so ausführliche Bibliotheksservices hat, findet man gerade solche Übungsbücher und übersichtlichen Lehrbücher dann hier auch als PDF-Datei. Weil man sich Lehrbücher meistens auch nicht von Anfang bis Ende durchliest, ist es ganz cool, wenn man sich das Geld sparen kann und sich das dann herunterlädt und aufs iPad packt, um da irgendwelche Aufgaben und Lösungen nutzen zu können.

Ansonsten, soweit ich weiß, hat die AKAD jetzt keine eigene Bibliothek wie die FernUni Hagen. An der FernUni Hagen kann man sich ja auch per Fernleihe Materialien oder Bücher ausleihen und bestellen. Aber hier gibt es einen Haufen Tipps und Tricks, wie man auch über andere Hochschulen beziehungsweise die Bibliotheken anderer Hochschulen deutschlandweit per Fernleihe Bücher und Materialien ausleihen kann, wenn man beispielsweise eine Abschlussarbeit schreibt.

Auf dem iPad

Ganz zum Schluss zeige ich euch noch mal, wie das Ganze hier auf dem iPad aussieht. Ein iPad muss man natürlich nicht nutzen, man kann auch ein Android-Tablet benutzen, ich bin Apple-Fan und benutze deswegen am liebsten so ein iPad. Ich denke, es ist fürs Studium sowieso Standard, sich so ein Tablet irgendwie noch zu besorgen.

Und dann könnt ihr diesen AKAD-Campus auch wirklich einwandfrei über den Browser benutzen. Ihr seht schon, das sieht wirklich alles eins zu eins aus. Ich habe mir gerade mal so ein Forum geöffnet, und dann kann man hier auch wirklich sehr gut arbeiten. Und ihr seht, es geht auch alles wirklich sehr schnell – das ist mancher andere Onlinecampus nicht, nicht annähernd so auf Geschwindigkeit optimiert wie dieser Campus hier. Man kann auch wirklich sehr übersichtlich hier am iPad die Foren mitlesen oder hat hier ebenso ein Dashboard, kann die News lesen und diesen Campus ganz genauso nutzen wie am Laptop oder an einem großen, fetten, riesigen stationären Rechner, wie ich den hier stehen habe.

Mein Fazit

So, Freunde, so viel zum AKAD-Campus. Kleines Fazit: Ich finde, es ist eigentlich der beste Onlinecampus, der mir bis jetzt unter die Augen gekommen ist. Ich kenne jetzt natürlich nicht alle Onlinecampus von allen Hochschulen – ich kenne beispielsweise nicht die Wilhelm Büchner Hochschule, ich kenne auch nicht die Möglichkeiten von ILS oder Studiengemeinschaft Darmstadt und von diesen Fernschulen. Ich kenne aber den Onlinecampus der IUBH beispielsweise, ich kenne natürlich die Möglichkeiten, die man an der FernUni Hagen hat, Moodle und was weiß ich, ich kenne die Möglichkeiten, die meine Präsenzhochschule für so digitale Möglichkeiten zur Verfügung stellt, auch Moodle. Dann kenne ich noch den einen oder anderen Campus – und der hier bei AKAD, der gefällt mir bis jetzt wirklich am allerbesten.

Warum? Erstens, weil er aus einem Guss ist und sich alles wirklich sehr, sehr angenehm anfühlt. Weil er ein sehr schönes Layout hat, sehr übersichtlich gestaltet ist. Weil er sehr schnell ist, gefällt mir auch sehr gut, ihr seht, er ist auch sehr gut hier am iPad und entsprechend auch am Handy zu nutzen.

Und für mich wirklich das absolut unschlagbare Ding, zumindest von denen, die ich bis jetzt kenne, sind die Community-Funktionen: die Foren, die Möglichkeiten, sich hier mit seinen Kommilitonen zu vernetzen. Das habe ich so schön bisher noch an keiner anderen Hochschule gesehen, gefällt mir sehr, sehr gut. Natürlich hat man an anderen Hochschulen auch die Möglichkeiten, sich zu vernetzen, an den privaten auch, natürlich auch Foren zu seinen einzelnen Modulen – aber da wird eine externe Webseite beziehungsweise Plattform genutzt, Piazza heißt die, und die ist vom Layout her nicht ganz so schön wie hier bei AKAD. Also was Community angeht, ist AKAD aus meiner Sicht absolut der Gewinner.

Kleine Nachteile sind – und das hat jetzt nicht unbedingt nur was mit dem Onlinecampus zu tun –, dass man die Studienskripte nicht als EPUB-Dateien hat. Man kann sie übrigens auch am Onlinecampus direkt abrufen, also hier über die Webseite, man kann sie sich aber auch herunterladen als PDF-Dateien und dann in seine iBooks oder was auch immer packen. Oder man bestellt sich einfach die Skripte in gedruckter Form oder druckt sich die Dinger aus, was ich dann machen würde.

Ansonsten wirklich einwandfrei, der AKAD-Campus gefällt mir sehr gut. Wenn ihr Fragen dazu habt, schreibt sie mir in die Kommentare. Wenn ihr beispielsweise an der Wilhelm Büchner Hochschule studiert, würde mich ein kleiner Vergleich interessieren – ich versuche, mir das auch in den nächsten Wochen und Monaten noch mal anzuschauen, wie das an der Wilhelm Büchner Hochschule aussieht. Ich erwähne die Hochschule jetzt explizit, weil die ein ähnliches Studienprogramm hat wie die AKAD und viele von euch, glaube ich, auch überlegen, ob sie besser bei AKAD studieren oder besser an der Wilhelm Büchner Hochschule. Deswegen würde mich mal interessieren, was diejenigen von euch, die da schon sind, von dem Onlinecampus dort halten. Oder wenn ihr noch andere Vergleichsmöglichkeiten habt, schreibt mir das in die Kommentare. Ansonsten sehen wir uns in einem der nächsten Videos.