Die IU Internationale Hochschule stiftet beim Bundeswettbewerb Jugend forscht 2026 erstmals den „Sonderpreis Künstliche Intelligenz“. Die Auszeichnung wird an junge Talente vergeben, die mit ihren Projekten innovative KI-Anwendungen mit gesellschaftlicher Relevanz entwickeln. Das Bundesfinale findet vom 28. bis 31. Mai 2026 in Herzogenaurach statt.

Bereits auf Landesebene wurden 16 Projekte mit dem KI-Sonderpreis prämiert. Beispiele sind das Sprachmodell „Jacob“ von Magnus Schlinsog, das Menschen mit Lernschwierigkeiten den Zugang zu digitalen Anwendungen erleichtert, sowie das Projekt „Echt, KI oder Lüge?“ von Elena Reinhold und Fiona Feike, das die Erkennung von Fake News erforscht. Die IU dotiert den Preis beim Bundesfinale mit 1.000 Euro. Insgesamt engagierten sich über 11.000 Teilnehmende mit mehr als 6.000 Projekten bei Jugend forscht 2026.

Prof. Dr. Kamal Bhattacharya, Prorektor Forschung und Transfer an der IU, betont die Bedeutung, junge Forschende beim verantwortungsvollen Einsatz von KI zu fördern. Die Hochschule versteht sich als Impulsgeberin für KI-Kompetenz in Studium und Gesellschaft. Bereits seit 2023 begleitet der KI-gestützte Learning Companion Syntea über 90.000 Fernstudierende und trainiert den professionellen Umgang mit künstlicher Intelligenz. Mit dem Job Readiness Framework hat die IU zudem ein Kompetenzmodell entwickelt, das KI-Fähigkeiten systematisch in allen Studiengängen verankert und bis Ende 2026 flächendeckend ausgerollt werden soll.

Die Integration von KI in die Lehre spiegelt sich auch in praxisorientierten Projekten wider. Im Bachelorstudium Game Design analysiert die IU beispielsweise, wie KI kreative Prozesse unterstützt und welche Herausforderungen sich daraus für die Ausbildung ergeben. Laut einer aktuellen Befragung bewerten 61,5 Prozent der Teilnehmenden das KI-Kompetenzmodell der IU als effektiver als etablierte Frameworks, insbesondere im Hinblick auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes.

Der neue KI-Sonderpreis bei Jugend forscht unterstreicht die wachsende Bedeutung von KI-Kompetenzen für Nachwuchsförderung und Innovationsstandort Deutschland. Hochschulentscheider und Studierende profitieren von der engen Verzahnung zwischen Forschung, Lehre und gesellschaftlicher Anwendung – ein Ansatz, der auch für andere Bildungseinrichtungen als Vorbild dienen kann.

Quelle: Pressemitteilung vom 07.05.2026
Veröffentlicht am 07.05.2026 11:17 von Christian Wolf