Die DIPLOMA Hochschule verzeichnet eine beeindruckende Entwicklung im Bereich der Abschlussarbeiten: Rund ein Drittel dieser Arbeiten befasst sich mittlerweile mit dem Thema künstliche Intelligenz oder intelligente Systeme. Diese dynamische Tendenz spiegelt den globalen Trend wider, bei dem ein regelrechtes Wettrennen um die Vorreiterrolle in der KI-Forschung zu beobachten ist.

Dr. Benjamin Inden und Prof. Dr.-Ing. Michael Namokel von der DIPLOMA Hochschule erklären, dass die Entwicklung rund um künstliche Intelligenz sowohl in den industriellen Kooperationen als auch in den internen Projekten der Hochschule eine hohe Dynamik zeigt. Prof. Dr. Namokel, Dekan des Fachbereichs Technik, führt aus, dass etwa 70 Prozent der Abschlussarbeiten im Fachbereich Technik in Zusammenarbeit mit der Industrie entstehen. Der Anteil der Arbeiten zum Thema KI habe bereits 30 Prozent erreicht.

Obwohl intelligente Systeme keine neue Erscheinung sind, heben sich aktuelle Projekte durch ihre Intensität und breite Themenvielfalt hervor. Ziel dieser Arbeiten sei es, die Effizienz erheblich zu steigern. Prof. Dr. Namokel verweist darauf, dass durch die Nutzung von künstlicher Intelligenz bei Programmier- und Entwurfsaufgaben eine Zeitersparnis von über 90 Prozent möglich sei.

Die DIPLOMA Hochschule antizipiert eine weitere Zunahme der Entwicklungsgeschwindigkeit und des Einflusses von intelligenten Systemen. Entsprechend dieser Entwicklung entstehe seit November 2024 ein neuer Arbeitsbereich namens „Technik-Didaktik“, der darauf abziele, die Nutzung der KI-Technologien systematisch innerhalb der verschiedenen Ebenen zu stärken und in die Studieninhalte zu integrieren.

Quelle: DIPLOMA vom 24.03.2025
Veröffentlicht am 31.03.2025 20:22 von Christian Wolf