Alles zum Fernstudium Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten – Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fernstudiengang @ Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

🏫 Anbieter	Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Universität mit Sitz in Kaiserlautern Die Rheinland-Pfälzische Technische Universität (RPTU) Kaiserslautern-Landau ist eine technisch orientierte Bildungseinrichtung, die sich durch die Integration von Ingenieurwissenschaften mit geistes-, natur- und sozialwissenschaftlichen Fachbereichen auszeichnet. Diese Universität entstand aus dem Zusammenschluss der Technischen Universität Kaiserslautern und der Universität Koblenz-Landau mit dem Ziel, interdisziplinäre Forschung zu unterstützen und Studierende umfassend auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorzubereiten. Die RPTU legt großen Wert auf praxisnahe Ausbildung, internationale Kooperationen und die Förderung von Innovation, um Studierenden eine fundierte akademische Bildung sowie vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten. Alles anzeigen
🎓 Fachrichtung	Gesundheit & SozialesPädagogik
📜 Abschluss	Master of Science (M.Sc.)
⏳ Dauer	5 Semester
🎯 ECTS	90 Credit-Points
🌍 Unterrichtssprache	Deutsch
📖 Studieninhalte	Psychologische Grundlagen von Lernen und Schulleistung, Methoden der Datenerhebung und -analyse, Diagnostische und interventionsspezifische Kenntnisse, Kommunikations- und Beratungsfertigkeiten, Lese-/Rechtschreibstörung, Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsstörungen, Hochbegabung, Wissenschaftliches Arbeiten und empirische Forschungsmethoden, Praktikum, Masterarbeit Alles anzeigen
👥 Präsenzphasen	Präsenzphasen finden ein- bis zweimal pro Semester an einem (verlängerten) Wochenende in Kaiserslautern statt.
📍 Studienort	Kaiserslautern
📅 Kursstart	Wintersemester
💶 Kosten	ab 11220 € insgesamt
🔗 Mehr Infos	https://fernstudium.rptu.de

Details

Der weiterbildende Fernstudiengang "Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten" vermittelt umfassende Fachkenntnisse und basiert auf einer wissenschaftlichen Grundlage. Der Studiengang ist für Personen konzipiert, die in der Diagnose und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten sowie in der Beratung tätig sind oder sich in diesem Bereich weiterentwickeln möchten. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, sich auf eine wissenschaftliche Karriere vorzubereiten oder Leitungsfunktionen zu übernehmen. Der Studiengang umfasst insgesamt 90 ECTS-Punkte und dauert in der Regel fünf Semester.

Im ersten Semester erwerben die Studierenden methodische und inhaltliche Kompetenzen, die für den weiteren Studienverlauf wichtig sind.
Im zweiten Semester stehen die grundlegenden diagnostischen und interventionellen Kenntnisse sowie Fertigkeiten in Kommunikation und Beratung im Vordergrund.
Das dritte Semester behandelt spezifische Lernstörungen, die den Lernerfolg beeinflussen können.
Das vierte Semester ist auf den Anwendungstransfer und die wissenschaftliche Vertiefung ausgerichtet.
Im fünften Semester wird die Masterarbeit verfasst.

Das Programm beinhaltet zudem ein Praktikum über 120 Stunden, das als Block oder parallel zur Berufstätigkeit absolviert werden kann. Die Studiengangsteilnehmer profitieren von umfangreichen, wissenschaftlich fundierten Materialien und einem interaktiven Online-Campus.