Fernstudium Digitale Medien

Wilhelm Büchner Hochschule, Bachelor of Science (B.Sc.)

Lesen Sie hier alles zum Fernstudiengang Digitale Medien, Bachelor of Science (B.Sc.), grundständig. Der Studiengang wird angeboten von der Hochschule Wilhelm Büchner Hochschule. Fragen zum Studium? Schreiben Sie Ihre Frage oder Bewertung in die Kommentare.

Studiengang auf einen Blick

Hochschule  Wilhelm Büchner Hochschule
Studienort  Pfungstadt, Hessen
Fachrichtung  Technik & Informatik, Medieninformatik
Abschluss  Bachelor of Science (B.Sc.), grundständig
Studieninhalte 

Grundlagenstudium in den Studienbereichen: Informatik, Digitale Medien, Mathematik und Technik, Überfachliche Kompetenzen, Besondere Informatikpraxis Kern- und Vertiefungsstudium in den Studienbereichen Informatik mit Verteilte Informationsverarbeitung, Digitale Medien mit Gestaltungspraxis Film/Ton, Online- und Printmedien, Fotografie/Bild, Besondere Informatikpraxis mit ggf. berufspraktische Phase, Einführungsprojekt, Projektarbeit, Bachelorarbeit und Kolloquium sowie Wahlpflichtbereich (2 aus 9): weiterführende Programmierung, Anwendung Künstlicher Intelligenz, Electronic and Mobile Services, Informationstechnologie, Angewandte Mathematik für Informatiker, Autorensysteme, Methoden und Techniken, Wissensmanagement, Online-Marketing, Grundlagen BWL und Recht

ECTS  210 ECTS-Punkte werden erworben
ZFU-Zulassung 

ZFUDie staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) hat den Fernstudiengang Digitale Medien unter der Nummer 146711 zugelassen.

Unterrichtssprache  Deutsch
Praxissemester  Praxissemester vorgesehen
Dauer  7 Semester
Lernaufwand  20 Stunden wöchentlich
Immatrikulation  jederzeit
Kosten  1998 EUR pro Semester

Zulassungsvoraussetzungen

Zugangsmöglichkeit Nr. 1: Sie haben die allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder die fachgebundene Hochschulreife.
Zugangsmöglichkeit Nr. 2: Sie haben die allgemeine oder fachgebundene Fachhochschulreife.
Zugangsmöglichkeit Nr. 3: Sie haben eine vom Hessischen Kultusministerium als gleichwertig anerkannte Hochschulzulassungsberechtigung (z. B. Meister und staatlich geprüfte Techniker).
Zugangsmöglichkeit Nr. 4: Studieren als Gasthörer: Sie beginnen Ihr Gaststudium an unserer Hochschule ohne die genannten drei Zugänge und legen nach 2 Leistungssemestern die Hochschulzugangsprüfung (HZP) ab. Dafür müssen Sie alle folgenden Voraussetzungen erfüllen:
Sie haben eine nach dem Berufsbildungsgesetz, der Handwerksordnung, durch Bundes- oder Landesrecht geregelte mindestens zweijährige Berufsausbildung in einem zum angestrebten Studium fachlich verwandten Bereich abgeschlossen.
Sie haben eine anschließende mindestens zweijährige hauptberufliche Tätigkeit in einem zum angestrebten Studium fachlich verwandten Bereich ausgeübt.
Wenn Sie ein Studium anstreben, das fachlich nicht mit der absolvierten Ausbildung oder Berufstätigkeit verwandt ist, dann muss das durch Ausbildung und Berufstätigkeit erworbene Wissen durch qualifizierte Weiterbildung mit einem Stundenumfang von mindestens 400 Stunden in einem angestrebten Studium fachlich verwandten Bereich erweitert oder vertieft werden.

Nach erfolgreicher Hochschulzugangsprüfung (HZP) ändern wir Ihren Status von Gasthörer in ordentlicher Student.

Über den Studiengang

Bachelor-Studiengang Digitale Medien (B.Sc.)
Mit diesem Fernstudium werden Sie Informatiker mit Spezialisierung in den digitalen Medien. Mit einer aus drei Vertiefungsrichtungen können Sie sich weiter spezialisieren. 
Die Vertiefung Spieleentwicklung bietet Ihnen Know-how in einem stetig wachsenden Marktsegment. Es eröffnen sich Ihnen die verschiedenen Aufgabenbereiche der Spieleentwicklung, zum Beispiel die Spieleproduktion, das Game- bzw. Leveldesign, die grafische Gestaltung und die Programmierung.
Mit der Vertiefung Social Media qualifizieren Sie sich für die Bereiche Marketing und Öffentlichkeitsarbeit.
Die Vertiefungsrichtung Mediengestaltung ist die kreative Vertiefung des Studiengangs Digitale Medien. Sie schaffen sich gute Berufsmöglichkeiten zum Beispiel in den Branchen Film, Presse, Marketing und E-Learning.
Machen Sie Ihren Bachelor of Science in Digitale Medien. Sie haben damit beste Aussichten in der IT-Branche, der Telekommunikation, in Werbung und PR sowie in Kultur und Forschung.
Studieninhalte:
Der Bachelorstudiengang Digitale Medien ist modular aufgebaut und setzt sich aus folgenden Elementen zusammen:
Mathematik und Technik
Informatik
Digitale Medien
Überfachliche Kompetenzen
Module der Informatikpraxis
Vertiefungsbereich
Das Grundlagenstudium vermittelt zunächst fachliches Grundlagenwissen in Mathematik und Physik sowie Basiskenntnisse der Kernthemen der Informatik und der Medieninformatik/Digitale Medien. In den nichttechnischen Modulen werden BWL, Projekt- und Medienmanagement sowie wissenschaftliches Arbeiten vermittelt.
Die Grundkenntnisse der genannten Bereiche werden im Kernstudium vertieft. Nach Ausbildung der Grundkenntnisse können Sie Ihre persönlichen Neigungen in den Vertiefungsrichtungen weiter ausbauen. Die praktische Ausrichtung des Studiengangs wird an den Modulen der besonderen Informatikpraxis deutlich.
Über eine Projektarbeit, eine berufspraktische Phase (kann bei einschlägiger Berufstätigkeit angerechnet werden) und die Bachelorarbeit setzen Sie sich mit praktischen Fragestellungen auseinander.
 
Studienmodule Digitale Medien
Grundlagenstudium 106 Creditpoints (cp) Studienbereich Informatik
Betriebssysteme und Rechnerarchitektur 8 cp
Grundlagen der Informatik 5 cp
Grundlagen der objektorientierten Programmierung 5 cp
Grundlagen des Software Engineering 6 cp
Weiterführende Programmierung 6 cp
Studienbereich Digitale Medien
Medientechnische Grundlagen 5 cp
Multimedia 7 cp
Medienkompetenz 8 cp
Studienbereich Mathematik und Technik
Mathematik I 7 cp
Mathematik II 9 cp
Grundlagen der Physik 5 cp
Informationstechnologie 9 cp
Studienbereich Überfachliche Kompetenzen
Recht und Betriebswirtschaft 8 cp
Professional English 6 cp
Medienmanagement, -ethik und -pädagogik 5 cp
Projektmanagement und wissenschaftliches Arbeiten 5 cp
Besondere Informatikpraxis
Einführungsprojekt für Informatiker 2 cp
Kern- und Vertiefungsstudium 104 Creditpoints (cp) Studienbereich Informatik
Datenbanken 8 cp
Verteilte Informationsverarbeitung 8 cp
Künstliche Intelligenz 8 cp
Studienbereich Digitale Medien
Computergrafik 6 cp
Studienbereich Digitale Medien
Vertiefung Spieleentwicklung
Spiele – Theorie und Konzepte 6 cp
Spiele – Technik 5 cp
Spiele – Programmierung 7 cp
Spiele – Gestaltung 5 cp
Spiele – Projekt 7 cp
Studienbereich Digitale Medien
Vertiefung Social Media
Grundlagen Informations- und Wissensmanagement 5 cp
Methoden und Techniken des Wissensmanagements 6 cp
Informationsdesign 5 cp
Social Media – Grundlagen 8 cp
Social Media – Anwendungen 6 cp
Studienbereich Digitale Medien
Vertiefung Mediengestaltung
Gestaltungspraxis – Online- und Printmedien 8 cp
Gestaltungspraxis – Film und Ton 8 cp
Gestaltungspraxis – Fotografie und Bild 8 cp
Autorensysteme 6 cp
Besondere Informatikpraxis
Projektarbeit 6 cp
Berufspraktische Phase 23 cp
Bachelorarbeit und Kolloquium 15 cp
Gesamtstudium 210 Creditpoints (cp) Sicher und transparent studieren mit Creditpoints
Ihr Bachelor-Studiengang ist inhaltlich modular aufgebaut. So studieren Sie thematisch abgeschlossene Stoffgebiete (Module), denen Creditpoints nach dem European Credit Transfer System (ECTS) zugeordnet sind. Wie viele Creditpoints jedem Modul zugeordnet sind, richtet sich nach dem Umfang eines Moduls und dem damit verbundenen Arbeitsaufwand. Alle Creditpoints, die Sie erzielen, werden Ihnen gutgeschrieben und Sie erhalten darüber einen Nachweis. Ihre Leistungen sind so – auch international – vergleichbar und anerkannt.
Studiendauer
7 Leistungssemester, das entspricht einer Regelstudienzeit von 3,5 Jahren bzw. 42 Monaten. Sie können die Betreuungszeit gebührenfrei um 21 Monate verlängern.
Diese Leistungen der Wilhelm Büchner Hochschule tragen zu Ihrem Studienabschluss innerhalb der Regelstudienzeit bei:
jederzeit Studienbeginn
individuelles Lerntempo
keine Zwangspausen durch Semesterferien
auf Fernstudium abgestimmter Studienplan und -inhalte
motivierte und hoch qualifizierte Dozenten
umfassendes, persönliches Betreuungs- und Servicekonzept
Diese persönlichen Faktoren beeinflussen die Studienzeit darüber hinaus positiv:
eine schulische und akademische Vorbildung
Ihre Lernbereitschaft und -fähigkeit
die Nähe Ihrer beruflichen Ausbildung bzw. Tätigkeit zu Inhalten des Studiums
berufliche und private Rahmenbedingungen

Fragen und Meinungen

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