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Kurzvideos wie TikTok, Instagram Reels & YouTube Shorts sind beliebt, aber wie wirken sie sich auf unser Lernen aus? Zwei Studien der TU Braunschweig zeigen: Zwar erzeugen Kurzvideos Aufmerksamkeit, können jedoch das rationale Denken und... Mehr anzeigen

Kurzvideos und Lernen: Studien der TU Braunschweig werfen kritischen Blick auf TikTok & Co.

Zwei aktuelle Studien der Technischen Universität Braunschweig beleuchten die Auswirkungen des Konsums von Kurzvideos auf Social-Media-Plattformen auf Lernverhalten und Denkfähigkeit. Die Ergebnisse liefern Hinweise darauf,…

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Herzlichen Glückwunsch an Prof. Dr. Hannah Ruschemeier von der FernUniversität in Hagen! 🎓 Sie wurde offiziell in die renommierte Junge Akademie aufgenommen – ein Netzwerk für herausragende junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus dem... Mehr anzeigen

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Christian Wolf hat das Fernstudium Psychologischer Berater, Personal Coach bewertet Vor 2 Tagen


Die Weiterbildung zum „Psychologischen Berater / Personal Coach“ der Europäischen Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) richtet sich an Berufstätige, die sich im Bereich Beratung und Coaching weiterqualifizieren möchten. Der Kurs kombiniert ein flexibles Fernstudienkonzept mit praxisorientierten Inhalten und führt zu einem Hochschulzertifikat mit 16 ECTS-Punkten. In der folgenden Rezension werden Stärken und Schwächen des Programms aus Sicht der Teilnehmenden beleuchtet – basierend auf Erfahrungsberichten aus Bewertungsportalen und qualitativen Rückmeldungen zur Studiengestaltung. Ziel ist es, potenziellen Interessierten eine fundierte Einschätzung über Nutzen, Aufbau und Qualität des Kurses zu ermöglichen.

Der Kurs „Psychologischer Berater / Personal Coach“ an der Euro-FH wird für seine außergewöhnliche Flexibilität vielfach gelobt. Studienbeginn ist jederzeit möglich, die Regelstudienzeit von zehn Monaten lässt sich kostenfrei um bis zu fünf Monate verlängern. Lernmaterialien stehen in unterschiedlichen Formaten bereit – darunter Studienhefte, MP3-Dateien und digitale Lernkarten –, was eine individuelle Anpassung an persönliche Lebens- und Arbeitsbedingungen erlaubt.

Die starke Ausrichtung auf Flexibilität entspricht gezielt den Bedürfnissen von Berufstätigen und Umsteigerinnen oder Umsteigern. Die Studienorganisation ist klar auf die Lebensrealität erwachsener Lernender ausgerichtet. Damit positioniert sich der Kurs als besonders anpassungsfähige Option im Wettbewerb um berufsbegleitende Weiterbildungsformate.

Die Inhalte des Kurses gelten als praxisrelevant und unmittelbar anwendbar. Studierende schätzen die Kombination aus theoretischen Grundlagen, praktischen Übungen und Selbstreflexion. Besonders positiv wird hervorgehoben, dass die vermittelten Kompetenzen nicht nur akademischer Natur sind, sondern direkt auf berufliche Kontexte als Coach oder Beraterin übertragen werden können.

Dozierende werden als fachlich versiert beschrieben, das didaktische Konzept als klar strukturiert. Auch wenn einige Lehrmaterialien als „etwas älter“ empfunden werden, überwiegt das Urteil, dass sie gut verständlich und methodisch solide aufgebaut sind. Die Rückmeldungen deuten auf eine Bildungsphilosophie, die auf Anwendbarkeit und berufliche Relevanz ausgerichtet ist.

Die Betreuung durch die Euro-FH wird in zahlreichen Erfahrungsberichten als verlässlich, freundlich und kompetent beschrieben. Anfragen werden schnell beantwortet, Korrekturen erfolgen zügig und enthalten oft hilfreiche Hinweise. Die Betreuung gilt als ein zentrales Element für die hohe Zufriedenheit der Teilnehmenden – insbesondere im Fernstudium, wo individuelle Unterstützung essenziell ist, um Motivation und Fortschritt sicherzustellen.

Die durchgängig positive Bewertung des Supports weist auf eine gut etablierte Infrastruktur für den Studierendenservice hin, die typische Herausforderungen des Fernlernens effektiv abfedert.

Der Online-Campus der Euro-FH wird überwiegend positiv bewertet. Er bietet eine übersichtliche Struktur, gut aufbereitete Materialien und einfache Navigation. Die digitale Plattform bildet das organisatorische Rückgrat des Fernstudiums und ermöglicht den Zugang zu Lernunterlagen, Notenübersicht und Austauschforen.

Auch wenn die tatsächliche Nutzung der Foren von der Eigeninitiative der Teilnehmenden abhängt, wird die Bereitstellung von Interaktionsmöglichkeiten als grundsätzlich sinnvoll eingeschätzt. Der Campus fördert selbstorganisiertes Lernen und trägt zur positiven Gesamtbewertung der Kursstruktur bei.

Das fünftägige Blockseminar, das zum Kurs gehört, wird als besonders bereichernd beschrieben. Es fördert den Austausch mit Dozierenden und Mitstudierenden und ermöglicht die praktische Anwendung des zuvor im Selbststudium erarbeiteten Wissens. Teilnehmende berichten von positiven Gruppenerfahrungen, engagierten Trainerinnen und Trainern sowie einer intensiven, aber lohnenden Lernatmosphäre.

Trotz mentaler Anstrengung und zusätzlicher Kosten wird das Seminar durchweg als zentraler Bestandteil des Kurses wahrgenommen. Es ergänzt die theoretischen Inhalte sinnvoll und bietet einen realitätsnahen Rahmen für die Entwicklung beraterischer Kompetenzen.

  • Lehrmaterial: Einige Teilnehmende weisen darauf hin, dass einzelne Studienhefte modernisiert werden könnten. Die Inhalte gelten jedoch insgesamt als gut strukturiert und verständlich. Aktualität ist in dynamischen Feldern wie psychologischer Beratung ein fortlaufender Anspruch – kein Mangel, sondern ein kontinuierlicher Optimierungsbedarf.
  • Seminarkosten: Die Kostenstruktur verdient besondere Beachtung: Neben den regulären Studiengebühren von rund 2.930 € fällt für das Blockseminar ein zusätzlicher Betrag an, der die Gesamtinvestition auf über 3.000 € erhöhen kann. Diese Zusatzkosten sollten klar kommuniziert werden, da das Seminar als integraler Bestandteil der Weiterbildung gilt.
  • Austausch in Foren: Die Möglichkeit zum Austausch über Foren ist vorhanden, wird jedoch unterschiedlich genutzt. Manche Erfahrungsberichte deuten auf eine geringe Interaktion hin – ein häufiges Phänomen im Fernstudium. Eine stärkere Moderation oder gezielte Gruppenformate könnten hier zur Aktivierung beitragen.

Die Studiengebühren betragen aktuell 293 € monatlich über zehn Monate. Hinzu kommen die Gebühren für das verpflichtende Blockseminar. Die Gesamtkosten bewegen sich damit realistisch bei über 3.000 €. Für eine akademisch zertifizierte Weiterbildung mit 16 ECTS-Punkten und hoher Praxisnähe ist dies ein marktüblicher Wert. Wichtig bleibt, dass Interessierte vorab transparent über alle Komponenten der Kurskosten informiert werden.

Der Fernkurs „Psychologischer Berater / Personal Coach“ an der Euro-FH überzeugt durch hohe Flexibilität, praxisnahe Inhalte und ein durchdachtes Betreuungskonzept. Die positiven Rückmeldungen überwiegen deutlich gegenüber kritischen Hinweisen. Besonders geeignet ist die Weiterbildung für Berufstätige, die sich beruflich neu orientieren oder fundiertes Coaching-Wissen erwerben möchten – sei es im HR-Bereich, in pädagogischen Feldern oder für den Schritt in die Selbstständigkeit.

Trotz kleinerer Verbesserungspotenziale bietet der Kurs eine fundierte, praxisorientierte Qualifikation mit akademischem Anspruch. Die Euro-FH erfüllt ihr Leistungsversprechen gegenüber ihrer Zielgruppe und positioniert sich als verlässlicher Anbieter im Bereich psychologischer Weiterbildung.

 

Disclaimer: Diese redaktionelle Bewertung basiert auf einer Analyse von öffentlich zugänglichen Bewertungen, Erfahrungsberichten und Meinungen aus verschiedenen Quellen. Die Zusammenfassung stellt eine objektive und sachliche Darstellung der häufigsten positiven und negativen Aspekte dar, wie sie von aktuellen und ehemaligen Studierenden berichtet wurden. Sie erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit oder absolute Richtigkeit. Individuelle Erfahrungen können variieren, und es wird empfohlen, sich zusätzlich eigenständig zu informieren, bevor eine Studienentscheidung getroffen wird.

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Soheil Bashardoust hat das Fernstudium Softwareentwicklung bewertet Vor 2 Tagen


Die Flexibilität der Onlineklausuren sowie die Tatsache, dass sie komplett online durchgeführt werden, sind für mich als Vollzeitbeschäftigter einfach hervorragend. Das Studium lässt sich dadurch optimal mit dem Berufsleben vereinbaren. Besonders im Bereich Informatik und Softwareentwicklung ist es meiner Erfahrung nach nicht notwendig, präsent an Vorlesungen teilzunehmen oder Zeit für Anfahrt und Präsenzunterricht aufzubringen – vorausgesetzt, man bringt echtes Interesse für das Fach mit. Die Studiengebühren sehe ich nicht als Kosten, sondern als Investition in meine Zukunft – eine Investition, die sich schon kurze Zeit nach dem Abschluss auszahlen wird. Ich bin fest entschlossen, nach dem Bachelor mein Masterstudium ebenfalls an der IU Internationale Hochschule fortzusetzen.

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